该课程理论系统强，在理性的思维下主张以案例分析感悟在管理工作中遇到的各项问题,帮助学员通过行为领导模式建立核心领导能力.导师讲授、角色扮演案例分析、互动交流心灵沟通、模拟训练情境教学、寓教于乐.

 

一、领导力自我测试

二、领导力的概述
1 优秀领导者的四大特征
2 优秀领导者的三大技能
3 领导的有效性

三、管理者到领导者的思维转变

1  领导与领导艺术
2  管理与领导的区别
3  介绍管理理论的嬗变
4  介绍有效领导权变模式
5  处理人际管理难题的方法
案例讨论：服从VS 执行

四、领导模式理论——情境理论
1  情景领导的概念、意义
2  情景领导的基础--领导行为和风格
3  领导者的工作行为

4  领导者的关系行为
5  情景领导的基础 2：领导者的权力基础
6  领导者的职位权力
7  领导者的人格权力

五、动态的领导艺术
1  员工状态退化循环模式
2  员工状态发展循环模式
3  有效地提升员工绩效

六、 建立高执行力团队的实战领导力

1  高执行能力的团队价值特征
2  高执行力团队测评
3  领导者的情景管理。
4  如何有效授权。
5  有效激励的领导艺术

七、 成为一位具有个人魅力的领导者

1  认识自己的领导风格的类型及应用
2  自我领导风格测试。
3  树立领导者的影响力
4  “说到做到”对领导者的意义
5  提升领导者个人素养--塑造阳光心态
6  领导者自我情绪管理。
八、个人领导力分析报告
1  个人领导风格
2  领导风格适应度评析
3  领导风格改进建议