智能终端的普及把我们带入了移动互联时代，一切都在”互联网 “，当培训遇到了移动互联网，”移动互联网 培训=微课程“。微课程带着碎片化学习、随时随地、生动有趣、病毒式传播的特质，给培训方式注入了新鲜血液，另外通过和传统线下培训的组合应用，更可以变化出许多O2O形式的创新高效的培训新方式。 微课程概念被中国企业引入好几年了，但是传统的微课程培训，要么偏于理论，要么死抠技术，这些不关注应用的片段式学习，让微课程不能学以致用，为企业发挥其最大的价值。 本项目基于数年微课程培训和项目经验，不断进化出一套”全视角“的微课程学习方式，辅以简单易学的工具和体验式的教学方式，可以让学员从零起步，通过学习和实践，从本质、规划、设计、制作到应用全流程的掌握微课程，学员通过学习以后可以真正让微课变成实实在在的企业绩效和生产力。

掌握微课程的时代背景、概念、本质和特征。 认识到微课对个人的帮助，愿意主动制作和应用微课。 掌握微课程规划和设计方法，能独立规划和设计微课程。 掌握三类主要微课程制作工具和方法，能独立制作微课程。 掌握四类主要微课程应用方式，能独立策划执行微课程应用项目。

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Ÿ 微课内容设计

Ÿ 微课制作剪辑

1. 实战PK

Ÿ 分组作品呈现

2. 点评提升

Ÿ 学员自评

Ÿ 学员交叉点评

Ÿ 讲师点评和提升指导

3. 课后行动计划

Ÿ 培训落地方案

Ÿ 制定课后行动计划