您好,欢迎来到诺达名师!
客服热线:18898361497

当前位置: 首页 > 职业素养 > 综合素养 > 如何打造金牌服务

李培英

如何打造金牌服务

李培英 /

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 济南

预定该课 下载课纲

咨 / 询 / 热 / 线 18898361497

在线咨询

课程大纲

【课程收益】

1、**培训让学员掌握金牌服务的技巧和重要的沟通技能,提升工作效率;

2、为企业树立更优质的形象,为企业的发展带来更全面的收益。

3、**培训有利于帮助客服人员获得客服应变的灵感与策略;

4、学习并掌握独特的客服技能和沟通策略;明确客服人员培训目的:共同完成“成交才是硬道理”。

【课程大纲】

**讲:阳光的服务心态塑造

一、如何培养良好的工作意识

  思考:我为什么而工作

  我为谁而工作(“谁给我发工资”的启示)

  研讨:我应该怎么做(职业能力:态度>技能)

  打造阳光心态,树立危机意识

案例:青蛙现象:生于忧患、死与安乐

二、服务的**高境界是内心的淡定

  如何保持一份阳光的心态

  将服务意识成为自己内心的一份修养

三、什么是服务,为谁服务

案例:服务与呼吸

谁是您的客户

互动:讲出您的故事

第二讲:金牌服务的流动形象思维

一、 您的形象就是您的未来

1、形象与修养的关系

  2、形象与职业化的关系

3、形象的价值

二、 形象是一个流动的印象

1、 互动:自我画像

2、 成功形象的组成内容

情境观察:成功职业经理人形象展播

3、 静态形象与动态形象

静态形象设计与训练

动态形象规范与训练

第三讲:金牌服务的沟通思维与技巧

一、做好沟通的关键

     .沟通氛围的营造

视频:《1分钟经理人》

二、与客户建立良好的关系

  1.尊重顾客的忧

互动:讲出您的故事

  2.接近顾客的心

三、与顾客沟通的技巧

  1.倾听

怎么听——您的职责、您的权限、您的工作流程

小组讨论:

听什么——客户的急、客户的需、客户的忧、客户的伤

角色扮演:

如何应——重要紧急原则、权限原则、适度延缓原则

思考分析:

  2.提问

问什么——核心问题

怎么问——开放&封闭

情景模拟:

导与问——过程与结果

思考:引导式提问产生的效益

  3.有效沟通的方法

沟通的语气

情境模拟:

沟通的措辞

沟通的语言面貌

沟通的敬语与禁语

  4.沟通不良的原因

案例:设计部与生产部的矛盾

沟通的心态不好

沟通的目的不明

沟通的方式不对

沟通的效率低下

四、怎样和各种类型的顾客打交道

老法新用:望、闻、问、切

  1.根据顾客的性别来区分

  2.根据顾客的年龄来区分

  3.根据顾客的文化程度来区分

  4.根据顾客的顾客消费习惯来区分

  5.根据顾客的顾客表现来区分

五、沟通的语言技巧

  1、顾客沟通的语言原则

  2、赞美顾客的秘诀

  情景模拟:现场角色扮演对顾客进行赞美

  3、常用礼貌用语

  4、开放型问题与封闭型问题设计

六、客服人员处理客户异议的技巧

服务的本质:就是给予客户权利和机会

  1.对顾客充满关怀、体贴,站在客户的角度上思考

  2.了解顾客心理,倾听顾客说话(重复,赞同,提建议)

  3.处理好顾客的要求、索赔、索取

  4.对顾客提出的赔偿,了解事件的来龙去脉

  5.做好售后服务

  6.给顾客提供购物的满足感

第四讲:金牌服务的团队意识  

案例:大雁的故事。

思考:火车跑得快全靠车头带是否正确?

1、如何做到面对问题要学会借力与合作?

案例:新老员工合作销售。

2、如何做到懂得分享,不独占团队成果?

案例:

3、怎样做到与不同性格的团队成员默契配合。

案例:西游团队性格分析。

4、怎么样做到顾全大局,甘当配角。

案例:各岗位职业权利的分配。

上一篇: 心理学在人力资源管理中的应用 下一篇:电话客服服务意识与电话沟通技巧

下载课纲

X
""