【课程特色】：

   从学员个人性格分析入手，塑造适合自己的**讲师风格。学习掌握提问互动、模仿能力、感染能力、生动表达、现场掌控等实战技巧，全面提升讲师的授课功力以课前准备、课程设计、课后跟进为主线，学习建构主义的课程设计理念；掌握课程研发模板的使用，有效提升讲师的课程研发能力。以‘一对一’训练辅导为主要教学方式，**多种专项情景的设计，训练学员的表达、互动、控场技巧，能够保障在课堂上就可以大幅改善学员的授课技巧，立竿见影。提供学员课程研发的标准工具模板和研发套路，能够有效提升学员今后的课程研发能力。

【课程大纲】： 　　　　　　　　　

模块一：乐于分享

单元一、了解自己是否适合做讲师

一、乐于分享是成功的先决条件

二、讲师的成功与性格密切相关

三、四种不同性格的优缺点分析

课堂练习：性格测试

单元二、如何塑造自己的讲师风格　

一、 四种可以塑造的讲师风格

二、 四种性格对于讲师的瑕疵

三、 如何塑造适合自己的风格

单元三、生动的表达技巧　　　　　

一、 如何使授课的声音更加富有张力

二、 如何**模仿增强授课的感染力

三、 如何使用肢体语言增强授课效果

情景演练：声音训练、模仿训练、肢体语言训练

单元四、互动的授课技巧　　　　　

一、各种提问互动技巧的应用

二、生动趣味的讲解方法应用

三、课堂学员状态的掌控技巧

情景演练：提问技巧训练、比喻训练

模块三：精于研发

单元五、建构主义教学的理论　　　

一、建构主义：教与学的区别

二、课程研发设计的黄金法则

三、课程研发的‘五线谱’模板

课堂练习：课程框架设计

单元六、课程设计的要点方法　　　

一、 开场白与结尾的设计技巧

二、 互动教学活动的设计应用

三、 课前调研与课后跟进设计