【课程对象】

1、新员工。

2、根据企业发展需要而选定的目标人群。

【课程时长】

0.5-1天．（6个课时）。

【课程特点】

1、不做简单的概念、知识性传播，而是遵从企业实际需要进行展开，实效性好。

2、会深入引导学习者生发对自己、企业（岗位）的尊重，以此来挖掘新员工的源动力。

3、课程内容引入管理教练、心理教练的精髓，学习者既能真正从“而”通，又能落地践行。

4、课程现场会充分考虑到新员工的年龄阶段、所处的时代特点而进行。

5、课程本着水到渠成、顺应人性的宗旨，一步步引导学习者完成自己的职涯设计。

【课程基础设置】（会以现场实况为准，进行有效调适。）

课程小节

课程内容

 时长

 一、破冰与定向引导  

1、破冰

2、定向引导

引发学员对未来的思考

引发学员对现实的不满

引入教练技术的工具，认识到从心开始。

3、做优秀员工，精神宣誓活动。

4、职业化讲解

a.何为职业化？

b.职业化就是符合企业用人标准

c.要让自己去适应公司而不是让公司来适应你

  30分钟  

二、从校园人到作为职业人的角色切换。  

1、从校园到职业人到底需要的是什么样的转变？

2、什么是社会人？什么是职业人？企业与员工之间的商业交换关系。

3、从“变化”的角度引导职业人认知社会择业、就业的现状，支持其正向  面对社会就业形势的现状，从而珍惜当下。

4、解析现在社会的大众创业风潮，引导新员工以理性、中立的视角收起浮躁心态，树立爱岗敬业求实的工作态度。

5、角色转变的障碍

A、角色转变过程中出现的问题。

B、角色转变的准备过程。

C、角色转变的内容。

D、新角色的九大注意事项。

E、新员工的八项修炼。  

50分钟  

三、职业心态转换  

1、融入心-快速融入工作岗位，找准自己的定位。

1）主人心就是要融入心，什么是融入？目标一致、利益一致，融入的意义。

2）融入融什么？融入三维模型！

3）融入的方向：把工作当事业干。

4）优秀员工的两句话：

A.不是为别人打工，而是为自己工作

B.公司是你的船，与企业共命运

2、积极心-引导新员工学会理性、正向的对待新工作环境中的关系“逆境”，锻炼自己时刻关注自己想要的方向和结果的能力。

1）什么是积极？

2）现场互动积极与消极的关系！

3）积极心态的三句话（互动展示）。

4）开心工作的两大要诀

A.珍惜工作不抱怨，不带情绪来上班

B.停止抱怨：与其抱怨，不如改变

3、责任心-责任即担当，不断理清新员工走向工作岗位的自我定位意识，发现为自己增加职业正分的有效通道。

1）为什么要负责任？什么是负责任？

2）运用案例做负责任互动测试！

A.个人责任心互动，

B.团队责任心互动，

3）负责任行动图，为谁负责任？负什么负责任？如何去负责任？

4）优秀员工：请你扛起你的责任

1） 成功者承担责任，失败者逃避责任

2） 你的岗位在哪里，你的责任就在哪里

100分钟

四、课程结束