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冉云帆

TQM全面质量管理

冉云帆 / 中层管理培训师

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课程目标

TQM全面质量管理

课程大纲

 全面质量管理,即Total Quality Management(简称TQM),是一种由顾客的需要和期望驱动的管理哲学,当年美国通用电器公司的费根堡姆对TQM是这样定义的:为了能够在经济的水平上,并考虑到充分满足顾客要求的条件下进行市场研究、设计和制造以及售后服务,把企业内各部门的研制质量、维持质量和提高质量的活动构成为一体的一种有效的体系。全面质量管理的理念提出以后,以其科学性和实用性已形成一门新兴的独立学科,进入2
世纪8
年代以后,被逐渐引入到中国企业中来。做为一种优秀的管理模式,本次TQM培训可以达到如下目标: 

1、进一步理解全面质量管理概念原理

2、学习和运用全面质量管理的各项实战技巧

3、进一步学习全面质量管理实施的方法和技巧

4、进一步了解全面质量管理工作与品质成本的关系

5、进一步了解全面质量管理工作与产品可靠性的相关性

6、全面质量管理的战略地位

7、进一步了解TQM中新、旧QC七大手法的作用和关系

课程大纲:

全面质量管理基础

1、当前企业面临的质量现状;

2、质量管理的世纪百年回顾;

3、TQM全面质量管理的相关概念

质量管理的定义、质量方针和质量目标、质量策划、质量控制、质量保证、质量改进、全面质量管理

4、全面质量管理的基本要求:三全一多样

5、TQM的基础工作

6、质量检验的基本知识

质量检验基本概念和质量检验依据

质量检验的基本类型与方式

产品检验的步骤

质量检验与PDCA循环

7、抽样检验GB/T2828.1-2

3

8、研发、采购、生产及出货过程中的质量控制点及品质系统建立。

产品先期质量策划与控制计划

进料过程中的检验流程及检验标准策划

生产及出货过程的检验流程及检验标准策划

9、不合格品管理(基于8D方法的进料、制程及客诉不合品处理流程)

生产现场管理

现场5S管理(整理、整顿、清扫、清洁、素养)

现场标准化作业管理

设备管理

一二三级保养内容及职责

清扫、润滑、点检基准的建立

第三篇 全面质量管理中质量改进工作的实践与技巧

1:TQM中的QC七大手法

层别法

特性要因图

检查表

散布图

直方图

管制图

柏拉图

2:TQM的重要工具QCC品管圈

**周、成立品管圈

第二周、提出现场问题点,决定活动主题

第三周、把握影响问题点的要因

第四周、观察现场,收集数据,把握事实

第五周、把握现状,设定活动目标值

第六周、把握影响问题点的主要要因

第七周、提出解决问题的对策

第八周、对策实施,效果确认

第九周、对策实施,改善提案

第十周、标准化

第十一周、成果比较,整理成果报告书

第十二周、成果发表
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