李见明
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流程管理实战导入讲师

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李见明培训课程

  • 课程目标: 进入21世纪,越来越多的管理者发出感叹:现在的员工宣扬个性独立,追求自我实现,不听话,不顺从,队伍越来越难带了;更有甚者,有的员工把工作当旅游,稍不如意,动不动就辞职,一年换三四份工作是常事,更别谈职业化了。面对员工对工作这种无...

  • 课程目标:① 理解精细化管理的本质   ② 明确精细化管理的原则   ③ 掌握精细化管理的操作步骤   ④ 掌握精细化流程的导入方法   ⑤ 掌握精细化作业的导入方法   ⑥ 掌握精...

  • 课程目标: 班组长是兵头将尾,是企业的利润源泉,是企业生产的直接参与者和最基层管理者。班组长能力不足,不但会直接影响企业的利益,还会影响企业的员工士气和品牌,影响企业的长期的、可持续的发展,如品质不稳定导致报废和客户投诉、交期不能满足客户的...

  • 课程目标:.明确做事的方向和标准 2.树立解决问题信心和决心 3.为团队建设和改进提供了方向 4.塑造员工的谦虚品质,学会识差的方法 5.学会持续改进的方法 ...

  • 课程目标:课程背景: “一次做对”是清溢公司在实践美国克劳士比零缺陷管理、美国波多里奇精髓卓越绩效模式和日本戴明奖核心TQM的过程中,把西方先进管理理念有机地融合到中华优秀文化中,针对中国企业员工的特点,探索出的一套调整价值取向、改变思维方式和不良习...

  • 课程目标:课程简介: “一次做对”是清溢精密光电有限公司副董事长兼总经理、清溢和衡管理咨询公司董事长陈扬菊先生带领清溢公司员工在实践美国克劳士比零缺陷管理、美国波多里奇精髓卓越绩效模式和日本戴明奖核心TQM的过程中,把西方先进管理理念有机地融合...

  • 课程目标:᠋ ; 提升现场管理人员的思维高度,由点状思维向系统动态思维迈进,适应公司快速发展和变化的市场环境! ᠋ ; 掌握执行力的真正内涵,为管理提供了方向! 提升现场管理人员的执行力!...

  • 课程目标:1、提升中层干部的思维高度,由点状思维向系统动态思维迈进,适应公司快速发展和变化的市场环境; 2、掌握执行力的真正内涵,为管理提供了方向; 3、提升中层干部的执行力。...

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