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支持组织绩效提升的培训项目设计实战班

培训对象:企业大学校长、企业人力资源总监、人力资源管理者、组织学习发展管理者; 企业培训管理者、各业务部门培训负责人等。

课程目标:匹配战略,达成绩效:描绘培训管理工作地图,令培训工作“有据可依”,使企业培训高效并兼顾前瞻性,强效支持绩效达成; 角色定位,能力提升:打破培训是成本部门的固有观念,帮助培训管理者清晰自身定位与价值贡献,为企业培养实现人力资本增值的管理人才; 以终为始,系统构建:通过系统的方法论构建从需求分析到项目设计再到评估转换的有机闭环,实现培训管理的精益实施; 成本优化,价值体现:帮助企业优化培训的成本,将员工的时间用在有实效的培训上,破解工学矛盾,将培训预算用在刀刃上、令培训价值可视化呈现。

费用说明:不含食宿

参加该课程可获取 38积分 (积分可累计使用)更多大礼随意兑换哈>>

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支持组织绩效提升的培训项目设计实战班所有班级

2017-10-20至 2017-10-21 3800元 李海燕 预约报名

温馨提示:为了保证课程质量,每期报名人数有限,需提前预约。点击“免费预约

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支持组织绩效提升的培训项目设计实战班课程介绍

第一部分:基于战略的培训体系建设

1.企业培训发展成熟度模型

2.用平衡记分卡做出培训规划

3.培训如何为企业创造价值

第二部分:如何做一名优秀的培训管理者

1.培训管理工作存在哪些误区

2.培训管理者应对自己如何定位

3.企业培训工作应如何开展

4.如何制定培训规划才能发挥最大的价值

5.在培训规划写作中运用金字塔原理

第三部分:精准分析培训需求是培训项目设计的基石

1.培训需求分析的望闻问切

2.业务需求确认关注的是所涉及的利益干系人

3.澄清问题的6个工具

4.影响需求分析的因素

第四部分:培训项目的精益实施

1.培训运营的六要素

2.培训项目操盘的六脉神剑

3.外购培训如何甄别“好”课程和“好”老师

4.应用一页纸项目管理工具制定计划

5.常规培训实施管理方式的四个要点 

6.培训实施总结与改善的方法

第五部分:学习过程评估的基本方法

1.学习的逻辑是什么

2.接纳性、转化性、价值性评估的应用

3.接纳性评估的量表设计

4.如何从评估中发现培训的问题

第六部分:学习结果评估的基本方法

1.为什么要对学习结果进行评估

2.对学习结果进行评估的基本方法

3.从评估中发现培训的问题

第七部分:培训落地的关键是转化

1.影响培训转化的因素

2.培训管理者在转化过程中应关注的要点

3.对学习结果进行评估的基本方法

4.从培训到学习,让培训真正为企业的绩效服务

本课程大纲可以点击下载

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