【课程特色】：

沿用了NTL的组织诊断的基本精神和实践框架，同时，利用导师在组织诊断实践上的经验，填补了“从数据到发现”的实践和理论空白（市面上在这个细分点上并无其他产品存在），从数据到发现的能力，就是系统洞察的能力，对组织诊断起决定性作用。

在课程设计上，我们用案例模拟通关的方式来设计，也就是类似游戏的“打怪升级”，确保大家在动手实践、体验和获取理论知识三个方面，有性价比**高的收获。

课程大纲

学习设定说明

知识讲座1

组织是什么？

² 组织的历史简介

² 为什么组织那么重要？

² 用三种隐喻把握组织的本质

² 开放式组织的定义要点

² 影响组织的三大类因素

有效性衡量维度剖析

² 评估组织的根本标准：三重底线

² 组织有效性衡量的四个关键维度

² 好组织的N个特征

组织系统的软硬件基础理解

² 经典架构的剖析

n 职能型架构

n 事业部架构

n 矩阵架构

² 对流程的理解

² 典型的横向联结机制

² 目标/衡量机制简述

² 在组织滋养信任的两个途径

² 士气高低的三种影响因素

组建任务模拟小组

² 颁布模拟任务要求

A公司，是一家大型的互联网企业投资创立的。在组建时，就融合了更熟悉产业的实业集团，期待**数字化的手段，打造O20平台，连接商户和消费者，为商业精准引流，同时促使商户提供更加优质的服务，提升消费者的体验。……（现场提供情境案例卡说明）

² 任务前准备

茶歇

任务1:感知组织态势