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如何管理育留新生代员工
培训对象: 对本课程感兴趣的企业所有管理人员。
课程目标: 1.应对80后.90后新型员工的管理挑战; 2.学会与80后.90后交往的五大秘籍; 3.将80后.90后员工培养成为公司的优秀骨干; 4.客观/科学认识80后与90后员工。
费用说明: 包括培训、培训教材、场地费等
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第 一讲:客观认识80后后与90后员工
一、80后后与90后的概念
㈠80后后与90后概念的内涵
㈡ 80后后与90后的群体称谓
二、 80后后与90后心理发展的基本特征
三、如何诊断、了解员工存在哪些心理问题
⒈从言语方面了解;
⒉从行动方面了解;
⒊从成果方面了解;
⒋从现场走动了解;
⒌进行一对一沟通;
⒍**走访讲师了解。
四、 80后后与90后的优点和长处
五、 80后后与90后问题的成因分析
六、企业对80后后与90后教育的缺失
第二讲:面对80后后与90后,重新认识管理
—— 管理的内涵与原则
一、企业管理干部的角色转型
⒈从员工到管理者的角色转型
⒉企业管理干部不可或缺的 “三个代表”
二、管理的概念
⒈管理的定义
⒉管理方格理论
——81种管理类型中典型的5种管理类型
思考:你属于哪一种
三、掌握组织管理原则
㈠遵循指挥系统的统一;
㈡面对80后后与90后,遵循沟通的原则;
㈢面对80后后与90后,遵循培育部属的原则;
㈣面对80后后与90后,遵循人性的原则
看电影:戴维与海尔
第三讲:企业管理干部如何培育员工/上
真实案例:思考:如果你是赖经理,你会怎么与90后员工谈话?案例给我们什么启示?
一、沟通:培育员工的基础工具
1、沟通的概念
⑴沟通的定义
⑵沟通的本质
2、沟通的类型
3、语言沟通的五个绝招
二、培育80后后与90后员工的两种关键方法
1、培育80后后与90后员工的首要方法
2、培育80后后与90后员工的重要方法
三、与80后后与90后员工的五大交往禁忌
四、管理和领导80后后与90后的七大作为
第四讲:企业管理干部如何培育80后后与90后员工/下
一、认识压力
1、压力的定义
2、 80后后与90后压力的分析
思考:对人杀伤力大的压力是什么压力?
3、压力的主要来源
二、造成工作压力的三大因素
三、卓越者面对压力的态度
四、指导80后后与90后如何处理工作上的压力
五、有效解压的10种方法
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