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课程目标:战争时期,军队在打仗。和平年代,商场如战场。 企业家/经理人是和平时期的民族英雄。 本课题以创业历程和各阶段战略决策与领军之道, 全新剖析领军之道的理念、文化、模型、工具。 理论性、学理性、逻辑性、实战性、原创性熔为一炉。 让...
课程目标:将散兵游勇训练成正规军! 过四道关(心态关、技能关、职场关、团队关) 转八个弯(学校转向社会、学业转向职业、学生转向职业人 理想转向现实、理论转向实践、知识转向能力、 成才转向成人、个...
课程目标:将土匪军阀训练成正规军! ...
课程目标:将官僚政客训练成正规军! ...
课程目标:编:如何分析培训需求,设计个性化教案? 导:如何根据学员情况,设计培训方法与手段? 演:如何做自己剧本的出彩主演人? 练:快学快用、现学现用、易学易用、实招实效。...
课程目标:如何构建企业大学学风、校风、灵魂? 如何构建企业大学教学体系? 如何锤炼企业大学师资队伍? 如何建立企业大学教管队伍? 如何建立思想育人、教育育人、管理...
课程目标:一线销售是销售体系中的战术学、操作学、实战篇,重在短兵相接,实招实效。销售管理是销售体系中的战役学、指挥学、整合篇,重在环环相扣,系统运作。市场营销是销售体系中的战略学、运筹学、智谋篇,重在运筹帷幄,决胜千里。在互联网时代,我们: ...
课程目标:管理是严肃的爱 回归管理6大基础职能 目标/计划/组织/指挥/协调/控制 回归管理3大最终目标 效率/效益/效能...
课程目标:工资是让员工同力的主要工具; 股份是让员工同心的主要工具; 企业家魅力是让员工同德的主要工具; 企业文化是同时让员工同力、同心、同德的唯一工具! 企业文...
课程目标:企业终极战略目标是静态的, 但各阶段战略选择与实施关键点是动态的。 企业家/经理人们没有时间去学术性解释问题 企业家/经理人只有时间天天在经验性地、实战性地解决问题。 我们没有时间...