董博雅课程

课程目标：一线销售是销售体系中的战术学、操作学、实战篇，重在短兵相接，实招实效。销售管理是销售体系中的战役学、指挥学、整合篇，重在环环相扣，系统运作。市场营销是销售体系中的战略学、运筹学、智谋篇，重在运筹帷幄，决胜千里。在互联网时代，我们： ...

课程目标：管理是严肃的爱 回归管理6大基础职能 目标/计划/组织/指挥/协调/控制 回归管理3大最终目标 效率/效益/效能...

课程目标：工资是让员工同力的主要工具； 股份是让员工同心的主要工具； 企业家魅力是让员工同德的主要工具； 企业文化是同时让员工同力、同心、同德的唯一工具！ 企业文...

课程目标：企业终极战略目标是静态的， 但各阶段战略选择与实施关键点是动态的。 企业家/经理人们没有时间去学术性解释问题 企业家/经理人只有时间天天在经验性地、实战性地解决问题。 我们没有时间...

课程目标：战争时期，军队在打仗。和平年代，商场如战场。 本课题以解放军、企业实践为双坐标案例，以自主原创的3A管理为框架模型，以独特视角诠释解决企业团队三大顶层设计、七大核心命题、三大管控体系。 力求理论性、学理性...

课程目标：战争时期，军队在打仗。和平年代，商场如战场。 本课题以解放军、企业实践为双坐标案例，以自主原创的3A管理为框架模型，以独特视角诠释解决企业组织管理三大顶层设计、七大核心命题、三大管控体系。 力求理论性、学...

课程目标：战争时期，军队在打仗。和平年代，商场如战场。 企业家/经理人是和平时期的民族英雄。 本课题以毛泽东创业历程和各阶段战略决策与领军之道， 全新剖析毛泽东领军之道的理念、文化、模型、工具。 理论性、学理性...

课程目标：破除企业军事化管理误区，从“伪军化”到“解放军化”。 明确军事化管理性质有好有坏，土匪军阀也有军事化。 明确军事化管理水平有高有低，散兵游勇也有军事化。 军事化管理对“事...

课程目标：战争时期，军队在打仗。和平年代，商场如战场。 本课题以解放军、企业实践为双坐标案例，以自主原创的3A管理为框架模型，以独特视角诠释解决企业组织管理与团队建设三大顶层设计、七大核心命题、三大管控体系。 力求...