董博雅课程

课程目标：破除企业军事化管理误区，从“伪军化”到“解放军化”。 明确军事化管理性质有好有坏，土匪军阀也有军事化。 明确军事化管理水平有高有低，散兵游勇也有军事化。 军事化管理对“事...

课程目标：战争时期，军队在打仗。和平年代，商场如战场。 本课题以解放军、企业实践为双坐标案例，以自主原创的3A管理为框架模型，以独特视角诠释解决企业组织管理与团队建设三大顶层设计、七大核心命题、三大管控体系。 力求...

课程目标：一线销售是销售体系中的战术学、操作学、实战篇，重在短兵相接，实招实效。销售管理是销售体系中的战役学、指挥学、整合篇，重在环环相扣，系统运作。市场营销是销售体系中的战略学、运筹学、智谋篇，重在运筹帷幄，决胜千里。在互联网时代，我们： ...

课程目标：战争时期，军队在打仗。和平年代，商场如战场。 本课题以解放军、企业实践为双坐标案例，以自主原创的3A管理为框架模型，以独特视角诠释解决企业组织管理与团队建设三大顶层设计、七大核心命题、三大管控体系。 力求...

课程目标：编：如何分析培训需求，设计个性化教案？ 导：如何根据学员情况，设计培训方法与手段？ 演：如何做自己剧本的出彩主演人？ 练：快学快用、现学现用、易学易用、实招实效。...

课程目标：将散兵游勇训练成正规军! 过四道关（心态关、技能关、职场关、团队关） 转八个弯（学校转向社会、学业转向职业、学生转向职业人 理想转向现实、理论转向实践、知识转向能力、 成才转向成人、个...

课程目标：将土匪军阀训练成正规军! ...

课程目标：将官僚政客训练成正规军! ...

课程目标：编：如何分析培训需求，设计个性化教案？ 导：如何根据学员情况，设计培训方法与手段？ 演：如何做自己剧本的出彩主演人？ 练：快学快用、现学现用、易学易用、实招实效。...

课程目标：如何构建企业大学学风、校风、灵魂？ 如何构建企业大学教学体系？ 如何锤炼企业大学师资队伍？ 如何建立企业大学教管队伍？ 如何建立思想育人、教育育人、管理...