谭小芳课程

课程目标：美国管理专家霍根说：无论在哪里，无论在什么时候，无论什么样的行业，6 %～75%的员工会认为，最大的压力和最糟糕的感受是来自于他们的直接上司。霍根进一步指出：在美国不称职的管理者占到了6 %～75%；德国人在过去1 年中，大概有一半的...

课程目标：在任何竞争的市场环境中，单纯地依靠技术因素、资金实力或政治优势都无法决定企业的成功，真正的成功必然有赖于领导者如何最大限度地开发和利用人力资源，很多企业宣称人是企业最重要的资产，然而人可能成为资产，也可能成为负债，关键是领导者如何通过有效的...

课程目标：帮助你了解自己的个性的优势与局限及突破的方向；改善自我的人际沟通模式，提升领导效能；增强对人的洞察力，做到人尽其才，知人善任提高团队的情绪智能(EQ)，改善成员间的沟通和合作；有效地领导和激励团队成员，建立优胜团队。...

课程目标：1、对自己角色及定位有重新的认知； 2、掌握及了解什么是优秀管理者的3Q； 3、学会如何使自己成为一名出色的说服力/表达能力强的高手；...

课程目标：1. 让受训者掌握正确的与他人互动的九大原则，从而更好的全面激励团队； 2. 从不同方位来认识自己，让自己的个性更加完善，从而拥有被众人追随的个性； 3. 快速掌握表达技巧，随时随地去激励他人，从而积极影响他人。...

课程目标：项目管理角色的领导力要求是非常独特的，你必须要学会如何同时满足你的项目团队成员和项目本身的需求，这可不是件容易的事情。项目管理领导力需要讲诸如沟通、激励这样的软技能和如何将项目管理能力综合起来加以应用。...

课程目标：提升企业领导决断力； 如何正确培训判断价值观； 掌握领导决断力的艺术与技巧。...

课程目标：1.学习掌握公文的基础知识、特点和一般格式； 2.掌握常用公文文种的操作规范和写作技巧； 3.熟练掌握运用不同文种达到既有的目的； 4.了解公文使用中常见的错误； 5.提升学员文字沟通能力；...

课程目标：→ 掌握公文写作的基础知识　　→ 熟悉及运用常用的公文文种　　→ 掌握商务公文的写作流程与技巧　　→ 了解和避免商务公务写作的常见问题　　→ 掌握常见文种公文的写作技巧并熟练应用...

课程目标：商务文 员的理论与实践结合起来，在阐述理论过程中将具体实践内容融入进去，在叙述实际操作内容时体现理论。既有 利于初学者的具体操作又有利于商务文员在岗位上的长远发展。...