林俞丞课程

课程目标：转换员工思维频道，伴随员工角色转变（由学生转变为职业人）完成思维方式和行为习惯的转变，帮助员工尽快学会从一个职业人角度思考问题、调整行为、创造价值 ...

课程目标：转换员工思维频道，伴随员工角色转变（由学生转变为职业人）完成思维方式和行为习惯的转变，帮助员工尽快学会从一个职业人角度思考问题、调整行为、创造价值 ...

课程目标：1、明白自己作为一个企业中层为什么一定要强化执行，执行力提升对个人和企业的意义何在 2、中层在执行中应该扮演的恰当角色，如何根据自己的角色选择执行行为以提升企业整体执行那个效果 3、中层要想提升执行力首先要改变的是思维方式，具备执行型思...

课程目标：惊人真相： 企业中出现的管理问题有96％是因为责任流失而造成的 每年中国企业因责任缺失造成的损失和浪费据初步统计是企业平均效益的78%责任缺失是企业效益的头号杀手优秀企业共同点是员工普遍责任心较强并有一套良好的责任...

课程目标：1、培养领导的思维，增强领导工作的有效性 2、培养学员领导变革的能力 3、培养学员高效激励员工的能力 4、系统学习领导的艺术...

课程目标：◆熟练掌握及应用情境领导模式 ◆提高您和团队的总体绩效 ◆极大地增进和强化您的领导技能 ◆增加下属对您的满意度 ◆学会准确判断他人的能力和职能 ◆减少员工的流失率 ◆帮助您选择正确的领导风格 ◆提升您的领袖魅力 ◆有效运用影响他人的各种方式...

课程目标：1、培养领导的思维，增强领导工作的有效性 2、培养学员领导变革的能力 3、培养学员高效激励员工的能力 4、系统学习领导的艺术...

课程目标：◆熟练掌握及应用情境领导模式 ◆提高您和团队的总体绩效 ◆极大地增进和强化您的领导技能 ◆增加下属对您的满意度 ◆学会准确判断他人的能力和职能 ◆减少员工的流失率 ◆帮助您选择正确的领导风格 ◆提升您的领袖魅力 ◆有效运用影响他人的各种方式...

课程目标：课程背景： MTP这个课程有几十年的历史，在上个世纪的七十年代欧美国家的企业家和管理学家对好的企业和坏的企业进行研究，得出结果表明：他们的差别不在于高层、决策层，而在于中层的执行力。一般来说公司的战略都很好，想法、创薏都不错，只是中层...

课程目标：MTP这个课程有几十年的历史，在上个世纪的七十年代欧美国家的企业家和管理学家对好的企业和坏的企业进行研究，得出结果表明：他们的差别不在于高层、决策层，而在于中层的执行力。一般来说公司的战略都很好，想法、创薏都不错，只是中层在执行的过程中发生...