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课程目标:1、通过学习,掌握如何分析确定、面对组织变革,排除阻力与压力,成功实施变革,以及综合评估变革合理性的能力。 2、领导变革矩阵的分析以及应用 3、分析促成组织内变革的各种影响 4、确定组织所需要的未来变革,并对之区分轻...
课程目标:1、学习了解良性教导的循环 2、如何建立教导型的组织文化与行为 3、教导型组织推行步骤与切入点 4、如何在推行中克服高层团队的抗拒 5、全员双向教导与学习 6、创造组织学习的营运机制...
课程目标:1、帮助学员了解领导的本质与职能,以及优秀领导者的特质 2、知道如何建立领导影响力 3、掌握激励员工,增强员工凝聚力的原理及做法 4、掌握组建解决问题型团队的具体做法...
课程目标:1、革新观念、提升思维,实现从管理能力向领导才能的升华。 2、把握管理者与领导者的区别 3、掌握管理与领导力的区别。 4、了解领导者的定位与认知。 ᠔...
课程目标:1、转变思维,面对问题,建立学员面对问题时的正确心态与态度; 2、对经理人不断面临的种种困扰提供了高效的解决方案,其提供的思维技巧能帮助经理人找出关键的问题并集中思考、解决这些问题。 3、在基于事实(并不是猜测或假设...
课程目标:1、针对中阶主管实际任务所需的职能与专业进行设计,并由其直属主管担任训练观察员,达成上下管理阶层对公司训练目标的共识,真正训练的目的。 2、采双向互动分享讨论模式进行,以提高学习效果。 3、透过个案演练与案例分享,让部门同仁能够于日常工...
课程目标:了解经营与管理间的不同 剖析经营的挑战,指出管理努力的大方向 管理者的素质养成与心态建立 建立企业管理文化及管理的共同语言,藉以发挥管理最大效益,奠定企业竞争力。 促使企业管理人员灵活运用管理技能,重整管理经验, ...
课程目标:提高中层管理者技能...
课程目标:提高中层管理者技能...
课程目标:提高中层管理者技能...