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直线经理研修—非人力资源经理的人力资源管理

  • 温馨提示:
  • 为保证课程质量,每期人数有限,需提前预约。立即报名,咨询电话:18898361497

培训对象

部门经理级别管理人员

课程目标

● 从选人的角度掌握如何来招聘并面试首选人技巧 ● 从育人的角度掌握如何建立人才梯队,培养下属 ● 从用人的角度掌握绩效领导力帮助下属提升业绩 ● 从留人的角度掌握留谁,怎么留,怎么激励方法

费用说明

课程详细介绍
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课程背景

在当今激烈的市场竞争中,人力资源管理与开发已成为企业制胜的重要因素。而部门经理对于人员管理知识和管理技巧比较缺乏,很难有效提升团队工作效率。为帮助部门经理提升人员管理能力,特开发本课程。

本课程帮助部门经理从如何招聘人,到如何用人,从如何培育人到如何激励人。在人员管理工作中和人力资源部门的分工如何等,帮助部门经理提高所领导团队的工作表现和生产力,培养卓越的职业经理人,并进而发挥公司整体人力资源价值和管理水平。

课程大纲

第一讲:什么是非人力资源经理的人力资源管理

一、管理中的人力资源管理定位

1. 什么是人力资源管理

2. 人力资源管理对企业的价

3. 人力资源的六大模块的分析

4. 人力资源管理者的定位及分析

二、部门经理的人力资源管理定位

1. 彼得·德鲁克企业对管理的人员定位

2. 部门经理在人的管理方面的通病

3. 人力资源管理到底是谁的责任

4. 部门经理的人力资源管理定位



第二讲:部门职位管理

一、岗位说明书的编写和应用

1. 岗位说明书编写应遵循的基本原则

2. 岗位说明书在日常部门管理工作中的运用

3. 描述岗位职责的八个要点

练习:如何明确岗位设立的目的

练习:确定下属工作职责的方法



第三讲:人才甄选与招聘渠道(选人)

一、招聘前的准备

1. 面试官应该了解的招聘工作

2. 面试人员的职业素养

讨论:面试官应该具备的素质

二、招聘岗位的评价要素

1. 岗位的胜任素质模型和评价要素

2. 校园招聘的评价要素

三、什么是结构化面试

1. 如何操作结构化面试:“四步法”

2. 结构化面试的七种提问技巧

3. 结构化面试提问分析技巧

练习:结构化面试问题设计

四、STAR行为面试

1. 认识行为面试

2. STAR行为面试方法提问评价方法

练习:STAR行为面试提问技巧

第四讲:部门经理如何有效培育下属(育人)

一、部门经理的培训管理

1. 培训在人力资源管理中的作用

2. 部门经理培训管理中的角色分工

3. 部门经理如何实施培训管理

练习:培训计划制订

二、企业人才梯队建设

1. 什么是企业人才梯队

2. 如何进行企业人才梯队建设

3. 如何设计人才梯队进出库管理机制

4. 员工职业生涯管理

练习:员工职业生涯规划设计



第五讲:部门经理如何帮助下属提升工作绩效(用人)

一、员工的目标管理

1. 企业用好人的本质是什么

2. 管理者用人的管理模型

3. 管理者传递工作目标的重要性

工具:目标的SMART原则

讨论:提升传递工作目标我还要做什么

二、员工的激励管理

1. 什么是管理者的激励

2. 激励包括哪两个方面

3. 如何通过认可和奖励来激励员工

4. 激励员工的时间和激励的方式

练习:起草更好激励员工改进的方案

三、员工的辅导管理

1. 管理者如何指导下属

2. 指导下属员工的方法要点

3. 影响绩效辅导效果的因素及注意事项

4. 针对四种不同的员工的辅导方法

工具:GROW—绩效辅导的对话技巧

情景模拟:员工工作辅导技巧



第六讲:部门经理如何留住优秀人才(留人)

一、合理应对员工流失

1. 员工流失分析

2. 员工流失管理

二、合理平衡员工薪酬激励

1. 马斯洛需求层次理论及与激励的关系

2. 如何平衡薪酬公平对管理的影响

3. 物质激励与非物质激励对员工的影响

讨论:建立多元化的留人体系

三、合理处理员工劳动纠纷

1. 劳动纠纷处理分工策略

2. 常用劳动的法律法规解析



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