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QC七大手法 内训
发布日期:2015-09-04
181
课程对象
企业全体员工
课程收益
本课程指导管理干部面对已发生问题及未发生但需防患的课题,应用严谨的QC Story程序步骤及其工具高效率地解决实际问题,建立起公司统一解决问题的模式。
老师介绍
李兆山
常驻地址:北京 擅长领域:擅长ISO9001:2000、QS9000、VDA6.1、TS16949、TL9000、ISO14000认证辅导、流程再造、项目管理 详细介绍:国家注册高级咨询师、TS16949英国BSI资格认可、TS16949 德国TUV资格认可 、TS16949 德国DOS和英国SGS资格认可、TL9000英国BSI资格认可资格,曾工作于大田机...
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课程大纲
一、QC七大手法一
1 、层别法
1 )、何谓层别法
2 )、为何要用层别法
3 )、层别角度和注意事项
2 、查检表
1 )何谓查检表
2 )为何要用查检表
3 )查检表分类
4 )如何设计查检表
5 )如何设计查检表
6 )练习
3 、柏拉图
1 )、何谓柏拉图
2 )、为何要用柏拉图
3 )、柏拉图之作法及应用
4 )、练习
二、QC七大手法二
1 、直方图
1 )、何谓直方图
2 )、直方图的作法及应用
3 )、练习
2 、特性要因图
1 )、何谓特性要因图
2 )、为何要用特性要因图
3 )、如何作特性要因图
3 、推移图
1 )、何谓推移图
2 )、为何要用推移图
3 )、推移图的作法
三、QC七大手法三
1 、散布图
1 )、何谓散布图
2 )、为何要用散布图
3 )、散布图的作法
2 、管制图
1 )、何谓管制图
2 )、制程变动的原因
3 )、管制图的种类
4 )、x 一P 管制图的作法
5 )、练习
四、QC七大手法的应用
1 、改善案例
1 )结果解析(现状掌握)
2 )因果分析(因果关系掌握)
3 )要因解析(重要要素明确及再深入)
4 )改善对策的提出与评价
5 )效果维持(标准化)
6 )成果检讨
2 、学员课后案例的准备
五、总结回答学员提问