课程背景：随着工业化进程的不断进步，机器代替人工的时代已经来临，国内外企业都在智能化和专业化
这个制高点上竞争，设备管理一直作为运营管理的重要话题和挑战之一，但是总体取得的
成效参差不齐；，它的有效运转效率直接决定着成本、品质、产能和企业利润，我国大部分企业的
设备OEE水平达不到45%，我们认为具有很大的挖掘潜力，全面竞争的年代已经来临，
假如你还认为设备管理是出现故障快速修好的时代，你真的错了，
你的企业生产现场的机器是否面临以下困惑：
1． 产品价格每年以5%以上速度的下降，而维修成本（故障时间，修理备品）每年5%以上的上升，
发生这种情况维修人员告诉您是设备老化的原因····；
2．实施了预防点检，但是故障还是发生·····故障重复发生率在64%以上；
3．员工对设备维护和保养漠不关心，点检与形式画圈
4．设备效率很低，设备空转很多，故障很多，维护技术在蛮与“救火”
或者是维修人员平时没有事干，生产忙时设备老出故障，维修班就是抢险队；
5．名为维修实为换件，经常买零配件，库存一大堆，要用的就是缺失
6. “牛人”识别不了，人才留不住，人才不好管理等共同难题
如果想改变，请参加《丰田TPM推行之设备零故障高级管理》
课程收益：1. 掌握丰田系的设备点检标准表的制作2. 掌握严谨的A3维修报告书填写3. 运用丰田系的技能诊断表，把握自己公司维修人员的弱项，制定培训计划4. 掌握最前沿的预防技术-症状管理（预测点检）5. 掌握设备4个级别的分类及预防方法6. 制定丰田系的设计维修体系的可视化看板课程特色：
小强老师从拎扳手起家，过程不乏接地气阐述与务实性工具应用讲解，一直在日企与日本效率专家的设备管理经验一一道来；覆传统TPM课程不敢轻言专业维修人员管理事，同时规避设备管理过于陈旧之特征；破除传统的教条式推进思路，新时期模块化、组合拳式的推进策略，真正实现缺什么补什么，给出了完整而落地、行之有效的推进策略；既考虑企业保命现实，又兼顾企业当前落地，并关注未来趋势需求。整个课程理清节点、聚焦热点、把握难点、解决痛点、寻求最佳解决方案。
课程对象：工厂经理，生产总监和营运总监，生产经理，维护经理，技术经理、生产主管和车间主任，维护主管和技术人员，设备人员、班组长和业务骨干等。
特别提醒：《丰田TPM推行》的推动绝不是一两个人的事，也不是靠任何一个部门就能解决的问题，
3-5管理团队共同参与效果最佳。
课程时间：2天 （6H/天）
课程要求：
学员可以把自己公司的点检表和维修记录，发给老师（授课老师会根据了解学员当前水平，找到面临问题并在课程上给予针对性指导，
帮助学员快速提升）；
课程大纲：一 设备管理基础篇 1. 什么是设备管理 （1） 高层眼中的设备管理
（2） 制造管理层眼中的设备管理
（3） 操作人员的设备管理
（4） 维修人员的眼中设备眼里 2. 设备管理基本方法
（1） 清扫
（2） 紧固
（3） 注油 3. 设备管理统计常用4大指标计算方法讲解 · OEE LTTR MTTR MTBF 4 设备管理发展史 事后维修 预防维修 TPM 讨论： 唐老师与您一起讨论适合自己公司的指标
二 维修人员5大基础技能1. 事后故障的报告书填写（1） 报告书填写的重要性
· 丰田系各分公司的故障的重复发生率在64%，您公司是多少呢？
· 故障的原因有分析，但是不是真正原因是表象。
· 故障书有填写同时对策方法也有，有没有对应就不知道了 （2） A3故障报告活用
· 发生状况描述
· 真因追求（丰田5问法）
· LTTR对策
· 彻底对策（3） 故障报告书以外的事后对应方法（小停机，计划保全）
· 小停机（瞬停）的问题发现
· 丰田计划保全7步展开（4） 事后管理2大基准
· 月度会议优缺点分析
· 一件管理故障对应跟踪演练：用自己公司发生的长时间停止的故障为例，填写故障报告书 2. 设备预防点检 （1） 设备点检的困惑点
· 设备的点检表不知道怎么做，只是从类似设备上复制过来
· 设备有点检表，但是执行不了，画圈
· 按设备的点检表进行点检，结果还是发现不了问题 （2） 设备点检表的制作4套路
· 路径：一圈完成点检
· 项目：有增有减
· 基准：先数字后判断
· 现场：点检地方明确 （3） 设备点检3大机制
· 维修部们月度会议报告结果
· 巡检机制从上发现问题
· 可视化看板管理 （4） 维修人员设备点检2大要点
· 设备点检流程标准化
· 设备点检基准书数据库建立； 演练：在自己公司点检表的基础上，结合丰田系的点检标准修改点检表 3. 设备症状管理 （1） 症状管理发生背景
· 自动化设备程度越来越高和瓶颈设备等，设备突然故障损失就越来越大
· 设备的负荷越来越重没有时间停机点检
· 重要品质部位需要提前报警管理 （2） 症状管理4大基准
· 基准统一
· 在生产中
· 可视化
· 任何人都能 （3）症状管理的事例介绍 讨论： 系统管理与症状管理今后发展重点 4. 人“财”培养（1） 人“财”培养的困惑点
· 优秀的技能人员留不住只是工资不够吗？
· 入公司第1年有技能增加，后面技能几乎没有增加而困惑
· 设备维修技能好的只有那一，二位人员，他们的请假给您带来困惑
· 设备出现新的故障，联络领导联络厂家就OK了······（2） 培训计划的作成
· 社内培训的制定
· 社外培训转内训（3） 把握维修人员的技能弱项
· 维修人员的7大项80小项的技能评价，
· 提炼A3故障报告的对策
· · 提炼年度维修数据（4） 维修技能提升道具
· 维修知识库组建
· 维修道场的组建 演练：运用丰田系技能评价表找出自己的弱点；
讨论：制定年度计划和5年计划；
5. 备件的管理（1） 设备重要度分类
· 重要度4级对应处理方法
· 评价重要度的5要素（2） 备件重要度分类· 重要度4级对应处理方法
· 评价重要度的6要素
（3） 发注数的管理
· 新设备的备品申请依据
· 安全在库数设定基准
(4) 出入库的管理
· 出入库忘记记录的解决法
· 仓库部品的可视化管理
· 部品管理流程（5） 模拟实战 对一台新设备备件该如何购买
三 综合运用篇：5大技能的结合1． 可视化看板管理
(1) 可视化看板的表格介绍
(2) 关键定期报告机制建立
(3) 活动板的事例介绍
2. 安全与环境
（1）安全6源查找
（2）节能36项推荐
（3）KYT推行 3. 设备综合效率提升
（1） 6大损失递减 （2） 专项活动推行（QCC活动圈 自主保全TPM 小团体改善）
4. 设备维修标准解读 演练： KYT演练
