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青年员工情绪与压力管...

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青年员工情绪与压力管理缓解

发布日期:2021-04-06

500

课程对象

企业全体员工

课程收益

老师介绍

张鑫磊

创新思维训练导师

常驻地址:西安
擅长领域:《创新思维与创新能力提升》 《问题解决与分析》 《业务协同行动学习项目》 《团队沟通三维五力》 《高绩效团队协作》 《结构化思维与表达》 《情绪与压力管理》 《团队高效沟通—沟通的“三三”法则》 《打造高绩效团队合作凝聚力》 《国网骨干QC创新意识提升》 《个人职业生涯与组织发展》 《个人与组织经验萃取》 《行动学习组织落地》3
详细介绍:...

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青年员工情绪与压力管理缓解

发布日期:2021-04-06

500

课程大纲

课程背景:

如果我们说“绩效=能力-干扰”的话,那这个干扰的最主要因素就是情绪与压力了,在激烈竞争的环境中,作为一名成功的职场人,你不仅要有面对挫折、问题和冲突的能力,还要与客户、同事、合作伙伴和供应商建立良好的人际关系,提高您的情绪商数,管理好情绪,运作好人际关系,是您成功的重要环节,也是本课程之目的所在。

课程收益:

1、转变管理人员的心态,培养面对问题时的积极心态与思维方式;

2、提升个人与组织能量,让稳定的心态能够从容应对干扰,提升经营业绩。

3、掌握处理情绪的工具与方法;

4、以积极态度寻找解决问题的方法,并科学解决;

课程对象:企业新进员工、青年员工、企业其他员工等

课程时间:  2天(12小时) pm9:00—12:00   pm14:00-17:00

课程形式:

1、理论联系实践:理论分析、案例讨论、在深入理解的基础上应用,提炼总结、理解应用大量的工具方法;

2、操作性强:采用国际先进的引导技术、行动学习、参与体验式教学等方式,课堂以解决参与者的实际难题为导向,现场完成知识转化;

3、生动活泼:辅导式培训,结合TWC世界咖啡/翻转课堂 案例分析 视频互动 实操演练

课程纲要:

第一部分 了解情绪与压力

一、青年员工常见的压力模式

(一)压力是什么?

(二)压力测试

(三)找到青年员工的压力的来源

(四)我们自己目前面临的压力:选择一件工作中生活中正在发生的事情

二、情绪是什么?

(一)心流是怎么发生的?

(二)青年员工需要什么样的“心流”状态

(三)情绪是什么

1. 通常处理情绪的三种行为模式

2. 情绪三脑原理:本能脑、情绪脑、智能脑

三、情绪长什么样子?

(一)大脑总动员

(二)恐惧、悲伤、快乐、厌恶、愤怒


第二部分 觉察我们的情绪

一、让情绪流动起来

(一)情感脸谱

1. 识别情绪

2. 角色扮演:不同情境的情感反应

(二)区分观察和感受

(三)区分感受与想法

(四)行为方式模型:ORID

二、看到我们的情绪模式

(一)四种情绪模式

(二)负向情绪

1. 情感诅咒

(三)觉察我们的情绪

(四)测测你的能量值


第三部分 适用青年员工的情绪处理方式

一、身体知道答案

(一)高能量补给方式

二、正念减压

(二)视频:正念减压方法

(三)练习:正念减压冥想

三、认知模式调整

(四)认知三角形

(五)情绪ABC

(六)选择的自由

四、情绪换框技术

(一)虽然换框法

(二)从问题框架转向结果框架

(三)从失败框架转向反馈框架

(四)从不可能框架转向“就像”框架

(五)举例:换框技术

五、情绪与压力方法应用

(一)找到困扰你生活工作的难题

(二)应用换框法解决难题

(三)同理心漫步

(四)YES…and…送礼物


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