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大客户策略销售

  • 课程简介
  • 课程大纲

大客户策略销售

发布日期:2022-07-14

302

课程对象

基层员工

课程收益

老师介绍

季婉

职业销售教练

常驻地址:上海
擅长领域:销售实战及职业能力提升,如销售心态激励、顾问式营销技巧、大客户营销、谈判技巧、销售团队管理等内容。
详细介绍: 注册会计师 注册税务师 高级会计师 现任:河北某建筑企业             &nb...

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大客户策略销售

发布日期:2022-07-14

302

课程大纲

【课程时间】一天版(6小时)

内容简介:

客户不签单,我也没办法!精心培养的Coach,竟和我玩“无间道”!煮熟的鸭子,怎么就飞了!单是签了,不得不和客户“躲猫猫”!

如果您遇到过上述情况,欢迎来到【销售罗盘©——大客户策略销售】!

移动互联时代,市场环境复杂,竞争日益激烈,特别是大客户销售,产品差异越来越小,买方客户越来越专业……,怎么办?

客户多部门、多角色参与选型决策过程、客户有多方案可选择、多家厂商参与,金额较大、周期较长、参与人员较多、过程复杂,无法只靠“运气”“勤奋”和“关系”赢单……,怎么办?

同时,我们将共同面对日常销售中遇到各种纷繁复杂的问题,并共同探寻这些问题的答案:

如何知道客户的真正需求是什么?如何全面地找到影响决策的人?如何避免接触没有决策权的人员?如何应对真正的影响决策的人?如何有效使用销售资源?如何应对反对我的关键角色?如何面对突出其来的变化?如何处理进退两难的项目?如何发现存在的危险信号?如何预防遭到竞争对手的暗算?如何赢得客户的长期信任?……

我们将遇到的几十个问题,经过系统研究和分析,汇总成几个最关键的问题:第一问:客户究竟要什么?第二问:我的位置在哪里?第三问:如何识别关键人?第四问:究竟是谁说了算?复杂销售中看似简单的几个问题,但它为我们带来了无尽的思考。

知己知彼,谋定而动,共同感知行动前计划的重要性!

为团队建立共同的销售认知,形成团队统一的销售语言!

课程特点:

销售之庙算,分析形势制定策略与行动计划! 谋定而动,共同感知行动前计划的重要性! 建立团队共识,形成统一语言、应用专业工具!

课程目标:

建立大项目逻辑化、结构化、流程化的策略分析流程 分销售中的决策角色、决策影响力、决策流程、决策结构 发现项目中的潜在风险,锻炼并形成全局意识和策略思维

课程对象:

总经理、销售总监、大客户经理、三年以上经验的客户经理;

课程形式:

实战对抗、系统评价、多维反思、工具支撑、亲身体验销售奥妙!

课程时间:

1天(6小时)

学员感言:

峰回路转——渐入佳境——陶醉其中——回味不绝!长线销售,尽量不用物质,要多用感情,做客户关系送礼吃饭娱乐只是表面功夫,要把关键客户变成朋友——在平静的环境里能保有最后能帮你的人。

——王文彬  销售总监

我从事销售工作近8年,看过的关于销售策略的书不下10本,在“自以为是”中运用着想当然的经验做了一个又一个项目。两天培训之后,突然发现自己竟然又站回到了起点,以前所有的基于项目销售的种种,竟然如此幼稚! 这是一场颠覆性的培训!

——谭  鹃  销售经理

这是我做销售5年来,最让我震撼的一堂课。听了策略销售,感觉自己5年的销售一直在支离破碎的理解销售,不知所以的签单或丢单。从提问到讲解,我回顾作过的大项目的情景,验证课程的理论的可靠性,一次次的震惊。我采用策略销售的知识,分析了几个项目,着实的出了一身冷汗。

——王南阳   大客户经理

课程知识点大纲(1天版):

为企业定制一个销售案例,分两个阶段,分小组对抗,让销售轻松掌握如下内容:

一:销售目标和项目形势的确定与判断(解决“如何判断客户有效性”的问题)

1、销售目标的重要性

2、销售目标的定义

3、如何确定销售目标

4、三维判断项目形势

二:识别项目关键人的角色(解决“如何判断项目中的参与者最关注什么”的问题)

EB:最终决策者UB:应用选型者TB:技术选型者Coach:销售教练(线人)

三:不同采购阶段不同人说了算(解决“如何知道在项目的不同阶段应该对谁做什么销售动作”的问题)

影响力参与度决策影响模型

四:应对不同项目参与者的方法(解决“如何让项目参与者支持你”的问题)

如何接近EB(最终决策者)如何与TB(标准把关者)打交道?如何应对UB(应用决策者)如何改变EK(无所谓)与OC(不需要)


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