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掌控谈判

  • 课程简介
  • 课程大纲

掌控谈判

发布日期:2024-03-04

592

课程对象

企业全体员工

课程收益

老师介绍

周雪锋

企业高层管理讲师

常驻地址:苏州
擅长领域:《大客户销售》 《大项目呈现》 《场景化销售TM》 《工作创新》 《领导力®》(哈佛经典课程) 《非职权影响力塑造》 《战略共识与目标分解工作坊》 《战略制定与推进—商业画布工作坊》 《创新思维》
详细介绍: 曾任惠州明日星教育集团销售总监 曾任深圳市共进电子股份有限公司培训主管 曾任深圳市研祥集团培训经理 近20年工作经验,其中专注企业内训师领域近十年 ...

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掌控谈判

发布日期:2024-03-04

592

课程大纲

课程大纲

计划授课时间:6小时

培训对象:大客户营销人员

授课方式:现场讲授、案例分享、常见模式解析、事件研讨、模拟练习

培训目标:谈判是营销达成的关键,如何在谈判中把握先机,尽可能在谈判中获取期望的结果,推动事务向预期的方向发展是每个营销人员都关注的,本课程多维度剖析谈判的掌控关键,并梳理实用性极强的谈判推进流程,帮助学员提升谈判的掌控力,在达成自身目标的同时保持好良好关系,避免谈判失败。

课程大纲:

一、典型的谈判类型

1.1 谈判的目的是为了处理分歧

1.2分配型谈判

1.3 整合型谈判

1.4 互动练习: 分辨谈判类型,选择合适策略

1.5 多阶谈判与多方谈判

二、谈判的四个关键设定

2.1 最佳替代方案

是否有替代方案?哪个最佳?

找到“根”目的才能更好的选择替代方案

互动练习:你会怎么选择?

2.2底线

设定底线,尤其是价格底线

避免伪底线

牢记你的底线

互动练习:哪些真的是你的底线?

2.3 评估弹性空间

什么是弹性空间

真实而丰富的信息帮助准确评估弹性空间

互动练习:空间有多宽?

2.4 盘点隐性价值

扩大视野,并站在对手角度

隐性价值对谈判的作用

案例研讨: 双赢的谈判

三、谈判的三个阶段

 3.1 准备阶段

做好谈判前的关键设定

明确关键人

尽可能的了解对手

采集客观标准

营造有利局势(天时、地利、人和)

设计谈判策略,备用至少一套灵活应对方案

案例练习及工具应用: 谈判前夜

 3.2 现场谈判阶段

情绪准备

人员配合

取得良好开端的有效策略

突发情况的几种常用应对

困境中的破局

要避免的几种行为

倾听与沟通

 3.3 收尾阶段

收尾是为了更好的下一阶段

阶段性收尾的常用模式

争取阶段性成果

用形式巩固成果

收尾阶段的变数

案例研讨:功亏一篑的谈判

四、达成谈判的常见障碍

4.1 不合理的期望

 4.2 过分顽固

4.3 缺乏信任

       4.4 情绪失控

五、大案例对抗(可选)

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