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与情绪和平相处,和自己握手言和

发布日期:2024-11-26

347

课程对象

企业全体员工

课程收益

老师介绍

曹文方

国家注册心理咨询师

常驻地址:北海
擅长领域:助人: 青少年心理成长——青春期职业生涯规划、学业压力应对/家长如何面对青春期孩子早恋、厌学等问题 亲密关系加强及修复——亲密关系中的正确心态/亲密关系中的沟通技巧/亲密关系中的情绪管理女性心理成长——女性内在提升的三条途径,打造由内而外散发魅力的现代女性压力应对——女性面对职业、家庭、婚姻、养育的压力,在态度和行为方面灵活应对的实用技巧 利事: 沟通心理——沟通决定关系,关系决定生活品质,无论是职场还是家庭,学习沟通心理,掌握沟通之道,都是提升生活品质的不变法则; 情商提升——高情商的人,是商场
详细介绍: Ø 国家人力资源师 Ø 国家心理咨询师                   &nb...

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与情绪和平相处,和自己握手言和

发布日期:2024-11-26

347

课程大纲

课程背景

1、每个人都有情绪,但人们大都对情绪缺乏必要的了解和关注。消极情绪若不适时疏导,轻则败坏情致,重则使人走向崩溃;而积极的情绪则会激发人们工作的热情和潜力——各种情绪不同程度地影响着管理者的工作和生活。只有了解情绪,才能管理并控制情绪,发挥其积极作用。

2、员工的情绪管理问题不但对自己的身体健康会产生巨大影响,而且会给企业带来工作绩效降低、人员流失、成本增加等无形损失,增加了企业的管理难度,且这部分损失和内耗,是无法通过管理制度、物质激励等措施改善或弥补的。

3、重新认识情绪背后真正的自己,学会分析并正确理解自己在工作和生活中的情绪,处理好自己的不良情绪,不仅能得到更加健康、和谐的家庭关系、职场人际关系,同时可以助力自己在工作中,事半功倍,获得成功。

课程收益

1、了解情绪产生的原因和过程

2、解决因情绪造成的管理难题和精神内耗

3、学会如何面对自己的情绪和有情绪的他人

4、学会应对突发情绪的具体方法

5、从根本上避免突发情绪带来的不当行为

6、面对和疗愈被忽视的、引发情绪的创伤经历

课程对象企业管理者、各层级员工

课程时间:1天(6小时) pm9:00—12:00   pm14:00-17:00

课程形式:讲授辅导、案例分析、小组讨论、情景模拟、互动游戏等

课程纲要

模块一:你的情绪从哪来

一、情绪如何被唤醒

   1、直接唤醒

2、 叠加唤醒

3、清关范围唤醒

4、移情性情境唤醒

5、诱发性情境唤醒

        二、情绪唤醒的过程

模块二:与情绪和平相处四步走

一、识别标记

从身体感受确认情绪

二、建立连接

是谁按动了我的情绪的按钮

三、发现意义

       1、情绪想要告诉我什么

       2、情绪背后的内心需求

       四、寻求替换

       1、可替换的表达方式

       2、可替换的行为模式

模块三:突发情绪怎么办

一、你曾经历过的突发情绪

二、突发情绪两个特点

三、突发情绪两个诱因

四、应对自己的突发情绪

1、呼吸控制法

2、12秒停驻

3、降低重心

4、矛盾意向

5、身体接触

五、应对他人的突发情绪

1、允许

2、同理心

3、分化原则

模块四:与情绪背后的自己握手言和

一、保持觉察

二、培养情绪自主力

1、描述现象

2、表达想法

3、照顾情绪

4、给予建议

三、冥想练习

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