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赢在过程

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  • 课程大纲

赢在过程

发布日期:2013-06-22

634

课程对象

高层管理, 中层干部

课程收益

课程目标:销售管理者经常犯的错误:  不能明确自己的角色定位,越俎代庖; 不能从具体业务和客户中抽身出来,往往陷入下级的工作当中去,动辄就是被下属拉去见客户,自己出马; 头疼医头,脚疼医脚,总是东奔西走,处处“救火”; 看到下属开发新客户缓慢,为了提升团队业绩,自己不去教,而是自己“挽起袖子”,充当了大部分指标的完成者; 对销售达成不好预测,缺乏方法和工具; 不懂如何评估和指导下属的销售过程;

老师介绍

韩金钢

政企合作营销与沟通培...

常驻地址:北京
擅长领域:主攻政府关系及公关及大客户项目型销售 《政企合作与政务沟通》 《教练技术与辅导沟通》 《高层大客户销售策略与心理分析》 《销售团队业绩提升及团队管理》 《顾问式销售及SPIN技法》 咨询及工具开发主要在  《大客户销售流程及工具开发》 《管控销售团队管控及辅导的工具开发》
详细介绍: 【曾经就职】  北京锡华集团总裁助理 深圳茂源控股有限公司副总经理 深圳华南集团总经理助理 香港保得工程有限公司...

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赢在过程

发布日期:2013-06-22

634

课程大纲

 第一部分:角色认知

 销售管理人员的角色转变

 业务和员工管理的三要素

 如何成为有效的管理者

 从业务转向管理,从效率转向效果

 销售管理人员通常扮演的五种角色

 销售管理人员的主要任务


第二部分:工作目标及业绩标准的设定

 目标管理的概念

 目标管理的类型

 依据什么设定工作目标及业绩标准

 SMART原则

 目标管理的原则

 成功的管理模式

 重要的关键管理指标

 介绍具体管理流程及应该考虑的问题

第三部分:绩效管理和考察

 介绍一种科学的管理业务和人员的模式

 中层管理者掌握的技巧

 掌握对现有人员、客户的具体业务开发、筛选、评估、监督管理的方法

 如何从数字和质量上实施及时评估和监控,检查影响业绩的各种因素,充分利用现有资源,建立员工管理、控制机制。



第四部分:影响绩效的因素

 如何将公司的目标、市场计划和销售业绩相结合,建立有机联动

 如何评估员工的业绩?

 分析能力、行为与业绩的有机联系

 建立对销售与经销人员的长处与不足的衡量标准

 掌握评估销售与经销人员的工具

 学习如何为取得已定计划做出预测,并为达成业绩目标而对销售与经销人员提供指导意见、制定培训和发展方案


第五部分:专业辅导技巧

 如何通过改变他人的行为,使业绩更加优异

 获得有价值的评估工具,以便清楚了解和组织他们辅导时所讨论的议题

 如何观察业务的细节

 怎样选择并集中考虑取得优异成绩的事宜



第六部分: 激 励

 为什么士气不高

 关于个人需要的分析

 关于动机的分析

 关于公平的分析

 关于个人期望的分析

 问卷测试:需要调查问卷

 为什么下属不买帐

 需求错位

 激励等于奖励

 激励方法的问题

 中层经理激励下属的特点

 案例分析

 激励的策略

 掌握激励弹性

 适时地满足下属的不同需求

 认可与称赞

 批评的艺术

 情境激励

 关于四种人格类型与四种激励方式的讨论
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