课程目标
式 内容 时间
评估 采用问卷、访谈和心理测量三种方法,综合评估受训者的现状、问题,个人所具有的优势和才干; 课前和训练营第一天
谈话 根据训练目标和对受训者的客观评价,针对性地与受训者谈话,澄清事实和思考问题的角度; 训练营每天都进行
讲座 根据受训者特点和训练目标,由顾问组设计专门提供定制的讲座,以启发受训者的知识和思维; 根据需要,每人参加4-5个
读书 根据受训者特点和训练目标,由顾问指定参考书,受训者必须在指定时间内阅读完毕,并与顾问分享; 训练期间,每天进行
作业
课程大纲
1) 了解沟通技巧在现代交往中的价值
2) 了解常见的沟通障碍并有效排除
3) 掌握一些工作的基本方法
4) 学会有效倾听的技巧
5) 掌握组织沟通的方法
课程内容 一、 沟通的概念与作用
1、沟通的要素
2、有效沟通的构成
3、有效沟通的作用
4、沟通的途径
5、沟通的方式
6、沟通的种类
游戏:为何要沟通
案例1:帅小伙的吸尘器
案例2:王主任的投诉
二、 为什么沟而不通
1、 沟通不畅的原因
2、 沟而不通的障碍
a) 不知道分清事物的轻重缓急
b) 不知道安排工作的顺序
c) 没有充分的准备
d) 没有PDCA的理念
3、案例:为何我错了?
三、 情商与沟通
1、 EQ情绪管理在沟通中的作用
2、 如何识别他人的情绪
3、 如何掌控自己的情绪
4、 如何在情绪中激励自己与下属
5、 环境在沟通中的作用
6、 情境在沟通中的运用
7、 角色扮演:学员互动
四、 有效沟通的技巧
1、有效沟通的三个环节表达、倾听、反馈
2、倾听的艺术
1) 为什么不倾听
2) 倾听的5个层次
3) 倾听的技巧
3、反馈常见的问题
1) 如何给予反馈
2) 如何做好报告
讨论:1、由于上层领导分工不清,中层干部该听谁的好?
2、如何争取上级领导对本部门工作的理解和支持?
4、如何与上司沟通
1) 为何下情不能上达
2) 上级如何促进下级向上沟通的氛围
3) 面对下级向上沟通时,上级主管应遵循的法则
4) 和上司沟通时的15个建议
5) 案例:王老板的疑问
6) 讨论:当行政命令与个人意见有 时如何排解?
5、 如何与水平沟通
1、平行沟通的原则
2、平行沟通的技巧
3、案例:张经理与李经理的对白
6、如何与下属沟通
1、直接下属的沟通
2、部门外人员的沟通
3、案例:一个保安的心事
4、研讨:如何提升员工的忠诚度?
7、沟通话题
1. 如何开始寒暄
2. 如何拉近沟通距离
3. 如何使沟通的双方“一见钟情”
4. 演练:沟通的破冰技巧