◆明确管理者角色的概念，提高管理者自我监控与角色认知能力； ◆熟练掌握及应用领导力模式，以增进和强化领导技能； ◆准确判断他人的能力和职责，掌握有效运用影响他人的各种方式； ◆选择正确的领导风格，提升领袖魅力； ◆增加下属的满意度，减少员工的流失率，提高团队总体绩效。

【上篇】认识之道

**讲：领导者的自我领导力提升

1、领导的概念和含义

※中国式领导思维方式

※中国式领导的角色定位

2、领导的特点与领导影响力

※影响力、权力、知名

※职位、权力、责任

※领导3要素

※领导与管理的关系

3、领导原则与领导过程

4、领导决策

※决策的程序

※领导决策的群体化（头脑风暴）

第二讲：中国式领导关系的认知与经营 （仅2天课时讲）

1、领导关系是一把双刃剑

2、哪种领导者更受上司的赏识

※衡量能否被上司赏识的两个维度

※4种不同领导者的命运

3、“管理”老板的4个锦囊

4、处理同级关系的“3C原则 ”

5、领导和下属是绩效伙伴

※员工心目中的领导

※吸引追随者的4个条件

 

【中篇】改善之法

第三讲：中国式授权与控权的技巧1、领导行为的基本形态

※没有授权和控权便没有领导

2、中国式授权与控权程度

※领导行为两维模式与领导行为四分图（情景领导）

※领导系统模式——领导行为与领导权变

※不同层次领导的行为特征

3、授权和控权的理论与实际运用

4、不同员工的管理方法

※如何对待不同类型的部下

5、授权与控权的动态平衡

※人治型管理向法制型过渡

※领导控权的方法

 

【下篇】提升之术 （仅2天课时讲）

第四讲：中国式高绩效团队的领导艺术

1、构筑坚实的领导基础（战略、制度、HR）2、建立锐意创新的学习型组织

3、企业领导艺术的修炼

4、基于战略的领导艺术

※怎样才能做到以人为本

※强调人性化的管理心法