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谭小芳

学习型组织的五项修炼培训

谭小芳 / 中国领导力教母

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课程目标

1. 领悟学习型组织的真谛;   2. 学会创建学习型组织的操作技术;   3. 深刻认识五项修炼及其修炼工具与方法;   4. 学习与应用“系统思考”活跃思维,激发潜能。

课程大纲

  一. 制胜的基因:良性学习型组织的循环
  成功的组织从自我学习与教导开始
  高绩效活动是依据良性教导而建立
  知识经济与组织需要的特质与行为
  分析:学习型组织的五项修炼培训案例!
  解析:学习型组织的五项修炼内训案例!
  案例:学习型组织的五项修炼课程案例分析!
  二. 建立学习型的组织文化与行为
  发展永续的正向循环与文化
  学习与教导的关键因素建立
  建构教导与学习的机会平台
  讨论:学习型组织的五项修炼经典案例讨论!
  分组:学习型组织的五项修炼培训案例学习指南
  分析:学习型组织的五项修炼学习中的八大陷阱!
  三. 学习型组织—当代成功企业的标志
  学习型组织的核心
  学习型组织的三个重要环节
  学习型组织的自我变革
  互动:学习型组织的五项修炼培训案例评估
  分享:某集团学习型组织的五项修炼培训案例
  分享:哈佛经典学习型组织的五项修炼案例分析示范
  四. 组织学习的层次
  单环学习(single-loop learning)
  双环学习(doublelearning)
  再学习(deutero learning -loop )
  分享:企业学习型组织的五项修炼培训三步走!
  案例:联想(中国)公司的学习型组织的五项修炼培训案例
  讨论:明天的道路——企业如何做好学习型组织与五项修练?
  五. 建立学习型的组织文化与行为
  发展永续的正向循环与文化
  学习与教导的关键因素建立
  建构教导与学习的机会平台
  分享:学习型组织的五项修炼培训四部曲!
  分享:学习型组织的五项修炼内训五步骤!
  分享:企业学习型组织的五项修炼六技巧!
  分析:某药业集团所面临的学习型组织的五项修炼难题!
  六. 学习型组织推行步骤与切入点
  工作之事应能为人所用
  组织的理念与价值行为
  创造感染力与突破的勇气 1天6hrs
  情境企划(scenario planning)
  深度汇谈(deeply dialogue)
  领导管理体系
  分析:领导者学习型组织的五项修炼做什么?
  分析:学习型组织的五项修炼内训哪些步骤很重要?
  分析:学习型组织的五项修炼培训哪个环节很重要?
  七. 学习型组织中**项修炼-自我超越
  自我超越能力三要素)
  厘清个人愿景与组织生命力泉源
  创造性张力体验练习
  备注:实战练习,展现个人愿景
  分析:企业如何贯彻学习型组织的五项修炼全过程?
  分析:学习型组织的五项修炼培训,我们做对过什么?
  案例:海尔集团学习型组织的五项修炼咨询方案案例研究
  八. 学习型组织中第二项修炼- 改善心智模式
  心智模式特点、
  心智模式改善的三个环节
  管理组织的心智模式信条
  讨论:企业学习型组织的五项修炼的八面金刚
  案例:一次失败的学习型组织的五项修炼培训案例
  分组:如何打通企业学习型组织的五项修炼的任督二脉?
  九. 学习型组织中第三项修炼 建立共同景愿
  景愿的三要素、三层次、企业文化管理战略
  共同愿景~~如何寻找组织强大的驱动力
  探索企业基本理念炼的三大关键问题
  讨论:我们的未来共识
  我们的使命-我们的事业是什么
  我们对未来的愿景规划-在未来渴望成为的样子
  我们的经营目标-中期与长期
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