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陈德生

卓越组长管理技能提升

陈德生 /

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课程目标

提高中层管理者技能

课程大纲

  **部分:班组长角色认知与职业心智修炼

  一、班组长角色认知

  ●情境分析:角色行为与关系人的要求

  ●班组长在组织中的定位与作用

  ● 优秀班组长的岗位胜任能力模型分析

  ●优秀班组长应具备的岗位能力

  ● 如何做优秀的班组长

  ●团队研讨:班组长岗位关系人要求及行为自我评价 班组长的角色定位要求与职责

  二、班组长的职业素质训练

  ●趣味故事:心智模式的形成过程

  ●情境案例:心智模式的反应与特点

  ●职业心智修炼的四项原则

  ●基层管理者的七项职业心智要素

  ●优秀基层管理者的9项职业素质

  ●案例分析:优秀基层管理者职业素质育成过程

  第二部分:班组团队建设管理能力训

  一、企业班组建设与管理

  ●企业班组的组建原则

  ●班组团队建设与管理在企业发展中的作用

  ●班组团队建设的基本特征与团队管理的基本要素

  二、班组团队建设的基本内容

  ●体验训练:团队基本建设与团队特征

  ●班组目标设定与管理

  ●班组组织职责与管理

  ●班组基本文化内容与班组文化建设

  ●班组制度完善与维护管理

  第三部分、有效的沟通,提高管理的达成率

  ●检查你的沟通能力

  ●用深层的沟通,提高你的人气

  ●有效地向上级沟通与汇报

  ●与下属沟通的要领

  ●委派部属的技巧

  ●某企业实例—学员讨论、结合课程讲解

  ●生产主管的7种现状分析

  第四部分、认清角色,迸发你的管理能力

  ●认清生产管理者担当的11种角色

  ●你想成为怎样的执行者?

  ●那些员工是你的管理重点

  ●上司期望你是怎样的管理者?

  ●下属期望你如何领导他们?

  ●找出员工离职的主要原因,明确自身的提升方向

  第五部分、有效执行,提升你的管

  ●理业绩

  ●班组长必备的技能

  ●失败改善与执行者的特点

  ●成功改善与执行的基本原则

  ●优秀团队具有的特征

  ●你的行动力表现在何处

  ●讨论——团队是否需要强调“和谐”

  ●有效的执行方法

  ●讨论——提高员工的士气

  第六部分、带好自己的部属,提高团队的凝聚力

  ●10种方法激发部属的积极性

  ●有效的执行方法

  ●3种途径表扬你的下属

  ●指责部属的要注意的事项

  ●处置表现不良的部属

  ●员工需要激励的表现

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