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张晓波

高效执行力-培训

张晓波 /

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课程背景

战略的执行永远是增强企业的竞争力的关键要素,更不可能实现企业的成功与辉煌。强有力的执行才是企业成功的关键所在!什么是执行力?这是所有企业都在思考和实践的问题。其实,执行力就是管理者为实现战略和阶段性目标而具有的计划、指挥、跟进、协调能力。追求的最高境界是一切都在管理者的掌控之中,就是“管到每个人每天的每一件事”。知道每个人在干什么,干的如何,需要哪些帮助……那么,作为企业管理者,你拿什么提高团队的执行力培训?

课程目标

一、增强团队凝聚力和执行效力 二、学会应对团队成员动力偏差,加强执行力度 三、如何让员工从优秀到卓越,提升忠诚度和敬业精神 四、如何用高效执行方法来锻造向心力,用感恩的心做事 五、如何领导、管理、执行、教练,做全方位的成功领袖 六、激励团队士气、激发工作热情

课程大纲

【课程大纲】

一、 执行力概述

1. 执行的定义——从铃铛战略和麦肯锡说起

2. 团队凝聚力和执行力的相联

3. 强调执行的三大因素——美国西南航空公司

4. 对执行的两种误解——出人意料的篮球赛

5. 问题的终结者

6. 承诺誓死完成:决心坚决服从,找方法不找借口

■ 支持团队的决策

■ 坚决服从上级的命令

■ 坚持原则

■ 岗位价值

         讨论与思考:现实生活中哪一种组织执行力强大?形成这种现象的核心因素是什么?



二、 知人善任---用能执行的人

1. 你该用什么样的人

2. 找到你需要的人

3. 如何做到知人善任

4. 提升执行力的两大思路

■ 要素管理思路——微观的、人的角度

■ 过程管理思路——宏观的、事的角度

■ 案例:刘邦用宰相




三、 追根溯源——执行力病因探微

■ 个体缺乏执行力三大原因

■ 组织缺乏执行力八大因素

■ 执行力的内涵与五个系统

■ 要求系统

■ 责任系统

■ 检查系统

■ 赏罚系统

■ 执行文化系统


四、 提升个体执行力

1.**能力匹配提升个体执行力

■ 科学选拔——工作分析、情景模拟  陶朱公救子

■ 岗位培训——迪斯尼清洁工   USP管理与“标准人”“标准动作”

■ 终生学习——伐木工的困惑与老鹰的再生

讨论:如何理解“未经培训的员工是企业大的成本?”

2.**强化意愿提升个体执行力

■ 行动的习惯

■ 强烈的责任感、荣誉感与使命感

■ 积极的正向思维

■ 追求卓越的信念

■ 坚持不懈的意志

讨论——如何理解工作中智商、情商和逆商的作用和不同地位?

3. 提升个体执行力八大原则

■ 服从命令——西点军校的启示

■ 立即行动

■ 崇尚速度

■ 自动自发

■ 关注细节——蝴蝶效应

■ 有的放矢

■ 要事**——帕累托原理

■ 结果导向


五、提升组织/企业执行力八大关键

1. 明确目标与职责

2. 量才用人

3. 完善第三要素管理

4. 讨论——如何理解程序化决策的价值?

5. 优化工作流程

6. 明确工作标准

7. 强化绩效评估

8. 加强沟通协调

■ 组织协作三要素

■ 组织沟通管理

■ 案例分享


六、执行力的制度建设

1. 执行力制度建设的三个假定

2. 计划操作化、操作流程化、流程制度化

3. 维持制度的刚性

案例分享——分粥


七、执行力的文化建设

1. 企业管理的三个层次

2. 文化的作用——推动帆船前进的不是帆,而是看不见的风


八、高效执行力的七大纲领

1. 执行力纲领一    创造危机

2. 执行力纲领二行动淘汰

3. 执行力纲领三决定意味正确

4. 执行力纲领四检查行动

5. 执行力纲领五改变自觉

6. 执行力纲领六备忘执行

7. 执行力纲领七领导表率


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