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卢宸彤

行动学习工作坊---团队引导者

卢宸彤 /

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课程背景

“团队引导者”课程是基于“CALF 行动学习”体系中的核心内容而设计,“团队引导者“能够引导小组问题解决过程,促进小组质疑与反思,管理小组能量,推动和辅导小组执行项目。 “CALF(国际行动学习催化中心)行动学习”源自于行动学习创始人Reg Revans教授的经典式行动学习流派,重点培养个人和团队的批判性思维、创新采用团队自主催化式行动学习模式和虚拟行动学习模式。 课程传承经典行动学习流派理论与内容,经过精细系统的设计,帮助参与者学习和掌握行动学习催化师 “团队引导师”角色应具备的能力/技巧/方法/工具,同时熟练使用行动学习团队引导者必备的十个催化工具,实用性很强。帮助企业构建组织学习网络,探索行动学习推动组织发展的新趋势与新方法。

课程目标

1.深度认知与体验行为动学习的精髓; 2.对自我进行反思与觉察,提升自我能量; 3.学习“CALF 行动学习”体系中的核心内容; 4.体验行动学习方式推进课程内容与小组学习; 5.掌握10个引导催化团队解决问题的工具; 6.运用流程与工具对小组进行催化,促进小组质疑与反思,管理小组能量; 7.在组织内部推动与辅导小组执行行动学习项目; 8.通过行动学习带动个人与组织成长。

课程大纲

**单元 运用行动学习发展领导力和管理力

Ø 行动学习的历史和理论

Ø 什么是经典的行动学习?

Ø 用行动学习解决“系统而复杂”的问题

Ø 当规则变成流程(R=P)

Ø 用行动学习发展领导力与管理力

Ø 行动学习催化师的三种角色

Ø 团队引导者角色与任务

第三单元 基础工具篇

Ø 催化师三种层面的提问和倾听

Ø 工具1:提问的力量

Ø 工具2:WFT提问法

Ø 工具3:谈话棒法

练习与反馈

第三单元:常用工具篇

Ø 团队发展阶段动能分析

Ø 工具4:催化五步法

Ø 工具5:流言蜚语法

Ø 工具6:讲故事法

Ø 工具7:从成功经验中学习

练习与反馈

第四单元 进化工具篇

Ø 在不确定性中主导复杂项目

Ø 工具8:排列法

Ø 工具9:视觉探索法

Ø 工具10:深度汇谈法

Ø 练习与反馈

Ø 工具适用范围比较

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