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吴滃垚

管理路径图——21世纪的管理者(初级)

吴滃垚 / 实战派沙盘培训师

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管理路径图——21世纪的管理者(初级)课程大纲

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**部分:动脉系统

模块一:知人善任

1. 没有优秀的,只有合适的

2. 知人善任3项修炼

研究明星员工

要找合适的盖,先要知道壶有多大

观察行为

3. 案例分析:MBA班选命班长

4. 练习:如何选拔“总经理助理“

模块二:澄清目标

1. 为什么要求澄清目标?

目标不清,南辕北辙

2. 澄清目标的3个层次

澄清公司目标、澄清部门目标、澄清员工个人目标

3. 澄清跨部门的合作目标

为什么跨部门沟通难?因为看不到共同目标

4. 澄清客户的需求与目标

员工应该知道他的行为会给客户带来什么

所有员工都应向外看

1) 案例:帆布厂的飞速发展

2) 练习:澄清兄弟部门的需要

模块三:辅导激励?

1) 下属没有达成业绩时,怎么办?

原因分析模型

2) 辅导下属的4个时机

入职、晋升、转岗、新项目

3) 辅导下属的3种方式

驻足、师带徒、IDP

4) 培养卓越下属的6条行为指南

5) 激励员工3原则

扬长避短、及时激励、重点激励

模块四:检查反馈

1) 检查,重在重复

例行检查

2) 检查的3种方式

走动检查、会议检查、周/月报检查

3) 有效反馈

一对一面谈反馈

团队成员360反馈

培养下属主动反馈的习惯

工作汇报的5个技巧

第二部分:静脉系统

模块一:管理自己

1. 为什么要管理好自己?

管不好下属,会犯小错

管理不好上司和同事,会犯大错

管不好自己,会犯致命错误

2. 一个人如果管不好自己,那么就一定会有别人来管理他

3. 角色定位

腰部位置:管理自己、支持上司、协助同时

业绩创造:**他人创造价值

4. 管理好自己的4个维度

以身作则、情绪管理、压力管理、时间管理

模块二:制定规则

1) 文化是管理者个人理念的折射

2) 塑造部门文化的4个原则

在工作中形成的

高绩效原则

关注人

独特感和自豪感

3) 部门文化的3个必要内容

部门内部协商规则

部门倡导的行为

不能碰的“高压线”

模块三:读懂下属

1) 为什么要读懂下属

案例:简单,看得懂

2) 读懂下属的5个维度

价值观、情商、认知风格、变革取向、核心自我评估

3) 练习:读懂自己

4) 家庭作业:读懂家人、读懂下属和上司

模块四:关注结果

5. 如何授权?

1) 锁定责任

案例:管理好猴子

2) 管控流程

流程:让正确的行为发生在正确的地方

案例:大的浪费是经验的浪费

3) 有效授权

授权4步骤

原则:授权先授能

案例:都姜堰

模块五:上下同欲

1) 为什么要上下同欲?

2) 上下同欲5步曲

确定你要去哪里?

关注下属的个性化需要和目标

沟通达成共识

理想感召他人

策略鼓舞人心

3) 讨论:如何做到上下同欲


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