当前位置： 首页 > 生产管理 > 质量管理 > 实战FMEA失效模式与后果分析
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主题/目标 |
讲 师 |
学 员 |
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课程导入 |
问题提出与FMEA小组组建 |
自我介绍/分组 |
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培训目标及要求 |
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FMEA概述 |
FMEA起源 |
FMEA哲学 |
提问及回答老师问题 |
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FMEA起源及推广 |
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FMEA框架 |
FMEA基本格式及其变化 |
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FMEA应用 |
FMEA在制造领域的应用 |
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FMEA应用流程 |
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FMEA成功法则 |
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启动FMEA 之旅 |
前期准备 |
内外部常见缺陷归类 |
提问及回答老师问题 |
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已查明原因归纳分析 |
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结构分析 |
产品系统/结构分析 |
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产品/过程特性矩阵分析 |
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案例研究-产品/过程选定及结构分析 |
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风险识别 |
失效模式分析 |
失效模式定义 |
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失效模式讨论 |
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失效后果分析 |
产品失效的外部风险 |
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产品失效的内部风险 |
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失效起因分析 |
失效起因分析方法与深度 |
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小组讨论- 失效起因 |
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现行控制 方法评估 |
预防 |
什么是预防 |
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常见的问题预防方式 |
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小组练习:所选产品/过程之预防方法 |
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探测 |
什么是探测 |
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常见的问题探测方式 |
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小组练习:所选产品/过程之探测方法 |
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过程风险 评估 |
严重度(S)评估 |
FMEA所推荐之严重度评分表 |
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小组练习:严重度评价 |
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延伸-严重度与关键特性之关联 |
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频度(O)评估 |
FMEA所推荐之频度评分表 |
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小组练习:频度评价 |
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延伸-频度与PPM及CPK之关联 |
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探测度(D)评价 |
FMEA-4TH推荐探测度评分表之深度解析 |
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小组练习:探测度评价 |
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过程风险 管理 |
确定改进顺序 |
RPN:4种考虑和1个必须 |
提问及回答老师问题 |
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确定改进方案 |
改进方向探讨 |
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改进方案确定 |
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常见改进方法简介 |
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评估改进效果 |
改进效果追踪 |
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RPN之重新计算 |
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小组练习:如何降低过程风险 |
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FMEA成果管理 |
FMEA动态管理 |
FMEA动态管理 |
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FMEA颜色管理 |
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FMEA成果运用 |
FMEA之输入/输出 |
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延伸-FMEA在质量改善中的运用 |
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课程小结 |
内容小结 |
课程回顾 |
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回答学员问题及疑点澄清 |
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课程应用 |
辅导学员制订培训后的FMEA推广计划 |
制订培训后的应用计划 |
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