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**单元:专业工作者特质与管理认知 |
1、专业工作者的工作风格与特质 1)专业工作者的工作风格 2)专业工作者的特质 3)什么是专业 |
详细介绍专业技术职系工作者的工作风格、习惯、思维方式与特性 |
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2、专业与管理的关系 1)什么是管理 2)专业者与管理者的关系 |
详细介绍管理的主要工作内容与特征,以及技术工作者与管理工作者的根本区别 |
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3、专业工作者常见问题与限制 1)以专业工作者的角色承担管理者的工作 |
介绍从专业者到管理者的角色转变过程中容易出现的问题 |
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4、管理者的模样 1)领导心目中的管理者 2)同级心目中的管理者 3)下级心目中的管理者 |
在团队中所有人员站在个人角度对于理想中的管理者的评价标准 |
第二单元:从专业工作者向管理者转型 |
1、管理者的角色定位与转型 1)管理者在企业经营中的角色 2)管理者的责任使命 |
详细介绍管理者在企业发展中的位置与重大作用 |
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2、成功转型的自我修炼 1)管理者的自我认知 2)管理者的职业心态 3)管理者的专业技术能力 4)管理者的管理能力 5)管理者的领导能力 |
详细介绍管理者在认知、心态、技术能力、管理技能与领导艺术方面应该做出的努力 |
第三单元:管理者的心态与认知转变 |
1、管理者的认知转变 1)管理者兼顾绩效导向与关系导向 2)管理者的格局 3)多花时间了解组织行为学 |
工作对象由物到人,管理者的认知与视角必须发生变化,更加关注企业发展大局与组织中的人性 |
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2、管理者的职业心态 1)管理者的六项精进 2)IQ—EQ |
介绍做一个合格的管理者健康的心理状态以及情商的提高 |
第四单元:专业管理者的工作管理 |
1、专业管理者的目标管理 1)什么是目标管理 2)如何集体制定目标 3)目标如何分解 4)工作计划的重要性 5)如何建立过程指标 6)目标管理的日常监控 7)目标管理的常用工具 |
了解目标管理的全过程,熟练掌握目标管理的实践活动 |
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2、专业管理者的工作监督流程控制 1)流程管理工具在目标管理工作中的使用 2)如何进行工作进度监控 3)目标的日常评估及优化 |
熟知目标管理在实施过程中应如何监控、评估以及改进 |
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3、专业管理者的执行能力 1)什么是执行力 2)客户、企业、员工之间的关系 3)执行力差距图表分析 4)如何看待工作中的困境和逆境 |
管理者就是为了解决问题而生,因此面对困难是常态,本节详细介绍作为管理者的执行力 |
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4、工作中的问题分析与解决 1)在目标管理中问题是什么 2)解决问题的思维方式 3)如何界定问题 4)问题分析过程 5)如何制定对策并实施 |
详细介绍问题分析与解决的思路和技巧,提高问题分析与解决的能力 |
第五单元:专业管理者的领导能力建设 |
1、什么是领导能力 1)什么是领导力 2)领导与管理的区别 3)如何看待权力与影响力 4)领导者的特质 5)“六度”修行领导力 |
管理既是一门技术又是一门艺术,管理者的工作对象中人是重点,因此必须具备领导艺术才能带领团队完成工作目标,本节介绍领导力的修炼过程 |
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2、领导风格的佳实践 1)如何识别下属的能力、动机和性格 2)如何匹配适合的领导风格 |
详细介绍领导力在实践中的应用—如何根据下属特质的不同匹配不同的领导风格 |
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3、基于工作的及时沟通 1)沟通的基本认识 2)人际风格与沟通技巧 3)如何组织内部的沟通 |
介绍沟通的基础知识,熟练掌握如何跟上级、同级、下属进行沟通,掌握赞美、批评、发布命令的技巧以及解决冲突的方法和技巧 |
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4、教练式培育 1)培育下属的常用方法 2)有效指导下属的技巧 3)改进下属的不良行为 4)如何激发员工的积极性 5)如何进行有效授权 |
管理者的重要使命之一就是把下属培育的跟自己一样优秀,因此培育能力是管理者的必备技能,本节详细介绍教练式培育的相关经验和技巧 |
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5、如何建立高效的团队 1)团队的力量 2)团队的建设精髓 3)团队养成期的特征与对策 4)团队风暴期的特征与对策 5)团队规范期的特征与对策 6)团队绩效期的特征与对策 |
介绍根据团队的重要性以及团队形成过程中的阶段特征与积极对策 |
第六单元:专业工作者的成功转型之道 |
1、专业工作者常犯的错误 2、专业工作者的思维突破 3、管理需要哲学修养 |
介绍转型期的管理者经常犯的错误以及如何在思维上、心灵境界上做出的突破和调整 |
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