您好,欢迎来到诺达名师!
客服热线:18898361497

当前位置: 首页 > 管理技能 > 团队管理 > 8090后员工管理 王竟冬老师

王竟冬

8090后员工管理 王竟冬老师

王竟冬 / 通用管理专家

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 成都

预定该课 下载课纲

咨 / 询 / 热 / 线 18898361497

在线咨询

课程目标

根据“8090后”员工成长的社会环境,分析“8090后”员工的人格与行为特点,掌握“8090后”员工的共同心行职业特征; 掌握对“8090后”员工的管理技巧,建立对“8090后”员工具有影响力的新型领导特质,增加对“8090后”员工的有效管理与培养能力; 营造发挥“8090后”员工优势的企业文化,搭建企业与员工共赢的平台。

课程大纲

**章 他是谁——从大环境分析8090后员工特点

    在8090后员工管理中,大的障碍就是对8090后员工特点没有一个清晰的认识,这种障碍即使是对8090后的管理者来说也广泛存在。因为如今市面上成型的管理学书籍几乎都只是针对于6/70后的员工,从而为我们形成了思维定式。管理,从了解开始,让我们一起分享。

Ø “代沟”的概念――为什么有“8090后”的概念?

Ø 8090后的背景――剧变的时代

² 物质生活从匮乏到丰富

² 生活环境从封闭到开放

² 信息获取从单源到多源

² 生活文化从官方主导到大众主导

² 家庭结构从大家到小家

Ø 我的地盘我做主――8090后员工行为特征分析

² 谁来陪我玩?

² 高学历的阵痛

² 谁是我心中的偶像

² 超女快男的蛊惑

² 8090后的N个表现

Ø 其实我也很正常――8090后员工在管理中的行为特点

² 8090后在管理中的10大特点

² 建档:员工加入企业,为了什么?

第二章 对症下药——如何有针对性的管理8090后员工

针对8090后员工的特点,我们必须要对症下药,选择出合适的激励方法。历史上,从来没有像面对8090后员工管理这样急迫的要求过“制度留人、待遇留人、感情留人、文化留人”,这一起如何做到,让我们一起分享

Ø 8090后员工管理总体思维

² 观念先行――职场就是生意场

² 选拔才干――了解你的员工

² 界定结果――树立明确的绩效目标

² 发挥优势――关注长处,提供空间

² 好聚好散--接受多元化的价值观

Ø 如何激励8090后员工

² 有效的激励

l 传统激励的误区  

l 四向激励的使用范畴

l 构建激励体制到无为而治

² 有效沟通

l 以8090后方式沟通

Ø 构建开放的企业文化

² 企业文化不只是贴在公司墙上的标语

² 何谓开放文化

Ø 完善人力资源管理体系

² 宝洁公司与拆掉的“透明天花板”

Ø 营造平等的工作氛围

² 职场“厚黑学”对8090后的打击

² 如何构建相对平等的工作氛围

第三章 以德服人――成为受8090后尊敬的上司

万法归宗,中国的管理思想永远都是“内圣外王”和“修齐治平”。要想能够吸引到更加活跃和可变性更强的8090后员工追随,我们必须先修炼自己的内功。如何成为受8090后员工尊敬的上司,让我们一起分享。

Ø 修炼3Q,塑造对8090后的影响力

² IQ(智商)的修炼——接受新知识,找到共同点

² EQ(情商)的修炼——以情感融合,找到平衡点

² AQ(逆境商)修炼——接受逆反心,找到利益点

Ø 修炼领导力,建立非权力影响力

² **谬误——8090后眼中无知名?

² 8090后员工眼中的知名

² 如何建立自己的非权力影响力

Ø 掌握技能,成为受人尊敬自己的上司

² 行动学习,提高自身知识水平

Ø 有效辅导下属

² 主动积极的提高下属的技能水平

² 领导者辅导下属的基本功

辅导的公式:观察行为 发现差异 与员工(干部)对话 说明重要性

提出改善意见 示范演练 陪同作业 追踪=辅导

² 辅导员工的技巧

鼓励员工主动要求辅导

改善行动可以用辅导的方式,要求员工自行解决。

思考:是不是每一个主管或部属有不同的“考核方法”和“辅导重点”

Ø 情绪压力管理

² 承认差距,不断学习

² 优化进程,调节情绪

上一篇: 如何营造高效团队 下一篇:高绩效团队建设 王竟冬老师

下载课纲

X
""