课程大纲
第 一章 时间管理的概念
1、什么是时间管理？
2、时间的特性
3、为什么要进行时间管理？
4、四代时间管理的发展
自测：你的时间管理能力如何
第二章 时间管理的误区
1、误区之一：工作缺乏计划
2、误区之二：无条件接受事务委托与干扰
3、误区之三：习惯拖延时间
4、误区之四：进取意识不强
5、误区之五：环境混乱
分析：关于时间浪费的调查
案例分析：工作干扰案例分析
第三章 时间管理的六项基本原则
1、原则之一：制定明确的工作目标
2、原则之二：列出工作计划清单
3、原则之三：分清工作的轻重缓急
4、原则之四：有计划有组织地进行工作
5、原则之五：掌握20/80定律
6、原则之六：立即行动
实践练习：工作日志记录表
第四章 时间管理的五大关键
1、要事**
2、充分授权
3、每天保证一小时“不被干扰”
4、做**有效率的事
5改变习惯
课堂游戏：测量自己的工作时间
第五章 高效的工作管理：工作计划
1、计划的概念定义。
2、计划的作用
3、计划的原理
4、 计划工作开展的方法
5、计划的跟进过程
第六章 计划编制的步骤：
1、 确定目标
2.、认清现状
3、研究过去
4、决策：预测并有效地确定计划的重要前提条件
5、制定行动计划
6、 要完成到何种程度？---计划目标
7、要完成什么？---计划内容
8、谁负责完成？---计划责任人
9、完成的日期？---计划时间
10、完成的条件？---计划资源配置
模拟与讨论: 为你希望做的一件事情制订计划与行动方案!
第七章 编制计划的方法
1、PDCA计划循环法（戴明循环管理法）
2、滚动计划法
3、工作分解结构法(WBS)
4、甘特图法
案例分析：消费市场调查项目案例 —WBS
案例分析：年度方策实施时间计划表（甘特图范例）
