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李声华

MTP中层管理才能发展训练

李声华 / 培训体系建设讲师

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课程背景

美国盖洛普(Gallup)调查指出,65%的离职员工其实是想离开自己的上司,并且员工离职五大原因排行是:不受尊重、没有决策的参与感、意见被轻视、付出与回报不相符、薪资问题,前三项都是主管应承担主要责任。 然而,作为一名中层干部,我们常常会感到迷惑:为什么我每天都陷身于具体事务而忙累不堪?为什么我的下属总是不能胜任他的工作?为什么我总是扮演消防员的角色,到处救火,分身乏术?为什么我投入了那么多的时间,仍然达不到预期的绩效目标?为什么…… 今天的中层干部,正承受着前所未有的压力,上级希望自己执行到位,下级希望自己指挥得当,同级希望自己多多配合。一提到现状,很多人都会用“忙、乱、累、烦”来形容。许多中层干部并不是学管理出身,而是因工作出色,由业务骨干提拔到管理岗位上来,因此常常沿袭过去的工作和行为模式。对于管理,他们经常依靠零散的经验和感觉,并没有真正形成系统的、科学的、实操性的管理技能。 课程给出一个中层干部管理工作的全景图,将帮助中层干部全面理解管理内涵,由内而外的提高自己的知识与技能,从而全面提升自己的管理绩效。

课程目标

.了解中坚干部之角色职责,在工作中发挥管理者应有的功能; 2.建立管理者应有的正确态度和意识;  3.了解组织团队运作中应遵循的原则,让组织有效运作发挥效能; 4.能够以科学化的思维及精神,运用实事求是的方法,完成工作;  5.了解在计划、执行与控制阶段应该如何做,做些什么,以顺利达成目标;  6.培养主动积极发现问题的意识,以求新求好求变的精神在工作中进行必要的改善; 7.了解培育人才的重要,学习到工作中教导的方法;  8.认识沟通的重要性,能够建立组织内无障碍的沟通环境,并掌握沟通的技巧

课程大纲

课程大纲

**讲:管理角色与原则

一、组织管理的五种权力

1.强制性权力

2.法定性权力

3.奖赏性权力

4.专长性权力

5.参照性权力

情景游戏:领导力的“西学中用”

二、管理面临的新挑战

1.外部挑战

2.内部挑战

3.自我挑战

案例分析:东莞离职潮

三、领导力的发展

1.个人英雄VS团队领袖

2.管理者VS领导者

3.传统领导力VS非权领导力

案例分析:楚汉相争

四、领取你的领导力风格

1.领导力的乌托邦

2.4种领导力风格解读

测评工具:领导力风格测评


第二讲:工作管理

一、计划与执行

1.目标管理的SMART原则

2.计划制定的七个因素及实施

二、时间都去哪儿了

1.测试你的时间管理能力

2.时间的九大杀手

案例分析:马经理的一天

三、堵住时间漏洞

1.区分轻重缓急

2.提高效率

3.抗拒干扰

模型工具:帕累托效能矩阵

案例分析:华为韵律法则

四、发现问题

1.发现当下问题

2.找出潜在问题

模型工具:麦肯锡质疑法

模型工具:双因子冰山模型

五、分析问题

1.分析问题的原因

2.复杂问题的深层剖析

模型工具:3Y分析法

模型工具:金字塔分析法

六、解决问题

1.找出解决方案

2.决策方案

模型工具:头脑风暴法

模型工具:加权评估法


第三讲:人员管理

一、移情技术——营造互信氛围

1.互信是非权领导力的核心与前提

2.营造互信氛围四要素

案例分析:销售活动的“转介绍”法门

二、个人品牌塑造

1.认识你的品牌特征

2.决定个人品牌的六个基本要点

3.建立恩惠银行

三、高效沟通五部法

1.营造氛围

2.探寻观点

3.构建共鸣

4.处理冲突

5.达成一致

四、冲突处理

1.正确认识冲突

2.冲突处理六部曲

3.冲突处理的五大策略

五、攻心说服力

1.准备工作

2.切入突破

3.展示证据

4.提出方案

5.达成共识

视频案例:被解雇的鲍勃

六、影响激励

1.行为驱动的三驾马车

2.激励体系的搭建和运用

七、指导与培育

1.工作布置六部曲

2.有效授权

3.培训的时机与步骤


第四讲:领导力发展

一、管理迈向领导

二、我的行动计划

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