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【课程大纲】
**单元:接待礼仪与行为规范
**篇:礼仪内涵与通则
本部分内容帮助学员了解人性规律,理解礼仪的**高境界是和谐,针对不同的情境、不同的交往对象灵活调整自己的状态和行为,做到“随心所欲而不逾矩”,化修养于无形中。
■ 对生命权的尊重——乘车的位次?
陪行的位次?
守时的含义?
邀约的礼仪与禁忌?
……
■ 对自由权的尊重——举手投足间禁忌的由来
电话的管理与禁忌
尊卑位次礼仪的由来
电梯禁忌
声音的教养
……
■ 对社交人格权的尊重——
奉茶、席次、问候、握手、介绍的尊卑次序
■ 对隐私权的尊重——
交谈禁忌
识别语境
小心对方的雷区
恭维也要讲究方式
成全别人,成就自己
第二篇:接待人员仪态与礼仪动作训练
仪态是内在素养的重要外在呈现方式,在职场中它不是某个人的形象问题,而是展示某个群体是否训练有素的重要参考标准。本部分内容结合场景,使学员掌握如何**无声的身体语言和礼仪动作来传递积极、乐观、自信和职业权威感,从而获得他人**大程度的认同。
积极、乐观、自信、高贵、端庄、职业的举手投足
第二单元:接待流程与礼仪实践
**篇:关于接站与送站
■ 信息收集与整理
■ 车辆要求
■ 司机行为规范
■ 接站礼仪与禁忌
■ 送站礼仪与禁忌
第二篇:前台接待
■ 接待流程与规范
■ 突发情况应急处理
■ 保持信息对称
第三篇:商务会晤
■ 避免让礼仪流于形式
■ 称呼的艺术——称呼他人
称呼自己
■ 自我介绍的礼仪与禁忌
■ 居间介绍的礼仪与禁忌
■ 亮明自己的身份,亮明同事的身份
■ 电话管理——“身边的人更重要”
■ 奉茶礼仪与禁忌
■ 得体的境界
第四篇:会务与位次
■ 会谈位次
■ 会议位次
■ 餐桌位次
■ 陪行位次
■ 乘车位次
■ 电梯位次
■ 楼梯位次
■ 会议茶水服务礼仪
第五篇:宴 道
■ 宴请的形式
■ 宴请前的准备
■ 点菜礼仪与禁忌
■ 周到热情的分寸与尺度
■ 敬酒的艺术
■ 餐桌上的人情世故
■ 如何做到宾主尽欢?
■ 完美结账
第六篇:住宿安排
■ 如何把体贴、热情、周到传递给客人?
■ 如何保证万无一失
第七篇:接待实践中特殊情况紧急处理
本部分选取接待实践中的真实情景,抛出问题,要求学员运用学到的礼仪知识去解决实际问题,考核学员灵活应对的能力和技巧,做到举一反三。
同时,鼓励学员发表自己的观点,并由讲师综合点评,从而引发学员对素养、得体、周到、真诚的更深度的思考。
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