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课程纲要:
**篇:从被管理到管理的转变
对一线管理的正确认知
一线管理的目的分析
一线管理的应该管什么,理什么
一线管理的三种错误定位
角色错误定位-土皇帝、代议员、传令官、独立人
表现错误定位-急于求成与步步为营
尺度错误定位-严格管理还是温情管理
经典案例:二次被降级的团队长
一线管理的三种角色要求-“执教母”
案例:如何做好执行角色
案例:教练角色需要做些什么动作
案例:为何要成为保姆角色
一线管理的职责与职能
爱上管理工作的秘诀
把工作变成乐趣的方法
管理工作带来的成就感
第二篇:员工心态把握篇
好的心态是一线管理的开始
一线管理三种心态必须突破
害怕成为扯线玩偶
害怕成为公众敌人
害怕成为讨伐对象
失败的管理来自消极的心态
【管理工具一:员工心态分类把控表】
员工四个阶段心态认知
兴奋期、黑暗期、成长期、职业期
四大阶段员工的心态分析及管理把控方法
经典案例:跨不过心坎的班长
经典案例:行业稳定性差的28岁黑暗期员工
经典案例:两个团队长眼中不一样的他
管理人员心态剖析
管理恐惧产生的原因
管理紧张产生的原因
管理不自信产生的原因
消极心态突破方法:重新框架
案例:如何面对敌对心态的员工
互动:培养管理人员的自信
互动:培养管理人员对企业的信心
管理人员缓解压力的六大工具
框架化解
心情化解
游戏化解
状态化解
祝福化解
观念化解
互动:员工压力释放练习
第三篇:一线管理之团队管理篇
【管理工具二:时间管理的4D法则】
何为时间管理
如何有效管理工作时间
时间管理的元素及关键
时间管理的三种职能
如何处理ABCD四类事务
天、周、月的工作分配方式
制定时间管理计划
如何养成快速节奏感
简化工作流程-学会授权
4D法则的日常运用
互动:4D法则的制作及运用现场模拟
【管理工具三:绩效管理套表】
一线管理人员如何提高员工的执行力
如何把公司事情变成员工切身事情
提高员工责任感的方法
五步部署法的表格制定及运用
案例:如何下达命令
案例:如何让员工进行命令复述
案例:如何让员工参与工作目的讨论
案例:如何一起寻找更好的解决方案
案例:如何引导员工自我阐明观点
绩效目标管理的K表格详解及运用
K表格的目标制定
K表格的周计划分解
K表格的达成跟进
如何**五部署法进行团队K表格绩效管理
互动:五步部署法的现场模拟
互动:K表格现场模拟使用
【一线管理的三会运用】
现有晨夕会的五问分析
晨夕会的意义与作用
晨夕会的目标导向
管理人员在晨夕会的应有表现分析
如何利用三会激励团队氛围
如何利用晨会激发员工的工作积极性
晨会的“激宣”法则运用,
如何**午会提高员工的自主能动性
午会的“动乐”法则及运用
如何利用夕会避免员工的失误多发性
夕会的“严赞”法则及运用
五步部署法在三会中的运用
【现场管理的“脚目耳”】
现场管理的重要性
现场管理的“走马看花”和“下马观花”
现有班长的现场管理分析
如何**现场管理激励团队氛围
如何运用现场管理的三个重要身体部位“脚、目、耳”
脚——巡场的两个目的、两个频率、两个停顿
目——眼看的两个关注点
耳——耳听得多重需求
第四篇:一线管理之员工辅导篇
【管理工具四:员工提升之录音提升套表】
员工录音“听”的重要性
听录音的四个层次
听话术
听技巧
听思路
听心情
一线管理录音提升的三大问题点
1、乱听-大事小事、录音解决
2、泛听-听长听短、多听没错
3、不听-你和他听、我要结果
正确认知录音提升流程
录音提升前的准备
如何选择及运用既有效率又有效果的录音
录音的选择原则
录音的运用原则
提前精听的两个步骤
录音提升套表的详解及运用
录音提升准备表
录音提升反馈表
录音提升观察表
互动:如何**录音提升表让员工自查问题
互动:如何**录音提升表发现员工短板
互动:如何**录音提升表进行员工问题后续跟进
【管理工具五:员工辅导之PRP辅导表】
如何有效规范的进行一对一员工辅导
一对一辅导的重要性
一对一辅导的三个关键点
事情准备
问题核心
PRP五步骤
员工五大核心问题(M-K-A-S-H)
如何针对性处理员工五大核心问题
PRP辅导的基本原则
PRP辅导事前准备工作要领的三个定
辅导时间的选定
辅导对象的决定
辅导主题的确定
PRP辅导进行的五个步骤及运用
关怀
检视
回馈
计划
激励
互动:多套PRP情景模拟训练
互动:现场PRP模拟运用
【注】:本课程属于量身定制课程,会根据课前调研结果对课程内容进行优化
《晨曦计划团队管理提升培训》现场辅导流程
**篇:辅导前准备流程
辅导内容:
1、现场辅导流程交代
2、管理工具流程要点汇总和准备
3、讲师一对一检查管理工具
4、学员现场模拟工具使用训练,讲师抽查并确认熟练掌握
第二篇:现场辅导流程
**步:辅导学员准备工作
准备明细:
1、管理状态准备
2、管理工具准备
3、管理流程准备
4、评估表格准备
讲师讲解现场管理注意事项
第二步:辅导学员管理实战:
各工具的灵活熟练运用
现场辅导考核十要点
讲师现场巡回辅导
第三步:辅导学员汇总阶段
学员汇总阶段需做的工作:
1、学员填写自我评估表
2、学员填写工具运用统计表
3、学员填写管理问题反馈表
4、统计出自己运用**的管理工具及结果
第三篇:集中辅导流程
**步:分组讨论呼入营销的收获
第二步:讲师将学员共性问题进行集中辅导
第三步:讲师就学员个性问题进行单独辅导(重点内容)
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