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主要内容
**章 选对人:留人从选人开始
讨论:我们选人的标准?
工作能力 vs 工作意愿,我更看重哪个?4种人
有能力,有意愿
有能力,没意愿
有意愿,没能力
没能力,没意愿
我们需要那种人?
我们需要哪种人,怎样能招到?
选人心理测试:他是那种人?
第二章 用好人一:帮助优秀员工确立职业发展方向,做职业发展的引路人
活动:撕纸条见人生
时间的紧迫感
明确角色与职责
确立职业发展目标
游戏:苦海余生
工作目标和发展目标结合
考量个人需求
择己所爱
择己所长
择己所需
择己所利
考量组织(企业)需求
考量短、中、长期需求目标
短期规划(3年以内)
中期规划(3-5年)
长期规划(5-10年)
成功的要素: 良好的职业规划应具备的特性
第三章 用好人二:帮助优秀员工找对团队中的角色分工
团队角色自我认识:Belbin自评与分析
搭建高效团队所需要的角色搭配:关系与任务角色的平衡
正确的团队角色定位,有利于用好人,留住人
案例讨论:这个团队能救吗?
Apollo Syndrome:阿波罗症候群
第四章:打破迷思,搭建激励金字塔TM
激励的真谛
挖掘行为动机的四个核心研究:各种理论的引伸及实际运用
现代人的需求真的像金字塔吗:历久不衰的马斯洛需求理论新解
员工满意等于是激励吗:赫兹伯格双因子理论究竟要讲什么?
缺乏热情的资深员工怎么办:拉大视野看员工的激励周期
关于金钱与激励的讨论
蜡烛难题:金钱激励的效用有多大?
激励天平:付出vs. 回报,平衡激励天平需要什么筹码?
激励的方式 vs. 内容:金钱物质比赞美或肯定更能激励下属吗?
激励的目的与本质到底为何?
第三章:挖掘动机,找到自己的胡萝卜
Drives 测评理论基础:绩效冰山模型解析
找到自己的胡萝卜:激励动机因子分析
解读:激励动机的4类别、16因子
寻找自己的热点与冰点:解读Drives
如何运用此份报告于工作团队
第五章:灵活设计,让员工乐在工作
让员工乐在工作(一):工作内容丰富化
分享、交流与讨论
我的课后行动方案
(一):员工乐在工作(二):激励机制灵活化
四种可以持续激励团队员工的激励机制
案例讨论:如何运用四种激励机制,进行过程与成果的激励
我的课后行动方案(二)
让员工乐在工作(三):管理方式人性化
标杆学习:**雇主的做法
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