教给管理者使用民主的理念以及尊严和尊重，更有效地领导员工。正面领导力理念认为，员工的行为都是朝着获得归属感(链接)与价值感去努力的，员工大多数不当行为实际上是针对另一个问题(弥补自己感到的不足)的解决办法，对这个问题的理解能洞察如何帮助员工找到更有效，对团队更有益处的解决办法。管理者真的需要问自己几个问题—— 尊重他人吗?尊重你自己吗? 你的领导行为带来更好的链接感吗? 你的领导行为让员工有价值感，有意义，或“我能行”的感觉吗? 你的领导行为能帮助引出员工最好的自己吗? 你的领导行为是否长期有效? 你的领导行为能带来社会兴趣和共同体的感觉吗? 本课程将教你运用有效的方法及技能解决上述几个问题，提供了一个在团队中使用的技能和实践的一套方法。通过这套方法您可以塑造一支更有凝聚力和责任感的团队

掌握提升团队凝聚力的方法 帮助员工找到工作的意义 掌握在增强团队归属感的方法 增加下属的满意度 减少员工流失率 增强员工责任感的方法 增加下属对您的满意度 减少员工的流失率 掌握尊重的沟通技能 让员工关注解决方案 加强成员间的合作 增强团队凝聚力 让员工寻找到价值感 增强团队归属感

**讲：领导与领导力

领导力核心模型

必须培养团队具备的八项核心技能

第二讲：不同工作态度取向的管理有何弱势以及可能性

领导五大核心角色及行为要点

角色误区分析及修正建议

第三讲：树立共同的愿景,以共同利益凝聚团队

人的行为是如何产生的

人与目标的关系解密

教育员工组织起来为了共同利益而奋斗

未来探索，达成愿景共识

第四讲：由员工制定的规则来领导自己，让员工为自己负责

用好团队共创：建立团队惯例

建立自觉纪律，让员工自愿遵守规则

员工的声音被倾听才有归属感

可让员工扩大参与权与自主权的事项

群策群力：员工意见得以实施的有力通道

如何运用群策群力让员工有当家做主的感觉

第五讲：如何有效激励员工

解析社会反光镜原理

员工四大核心现状分析

团队激励心理学——动机与强度

影响员工在工作中动机水平的三大核心因素

员工五大动机水平分析——负强动机，负弱动机，零动机，弱动机，强动机

PRP标靶激励五大要点分析

第六讲：用亲和力凝聚团队

纠正员工行为之前先链接

与员工进行情感链接的根本态度

共情的力量：帮助员工面对他的感受

体验练习：如何说出对方的感受

第七讲：领导者开展团队凝聚活动的引导技巧

引导团队情绪共享、智慧联享的启发式发问

1) ORID会话法的运用范围

2) ORID的四个层面

3) ORID的引导要点

引导团队相互有效沟通的活动引导

1） 沟通的心理学原理分析

2)自传式沟通与倾听

3) 同理心沟通

4) 对上沟通的要点分析

引导训练团队建立合作的活动引导

训练团队成员相互尊重差异

1) DICS间的差异特点

2) 四大主要性格分析及沟通要点

训练团队成员之间相互鼓励

1) 鼓励圈的引导要点

2) 4种鼓励的句式