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关键对话

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课程大纲

培训课时:1~2天,6~12课时学员对象:所有人课程背景:我们生活中有很多这样的情况:男女朋友、夫妻之间就某件事的争执,你让朋友还钱,向领导提出工作意见,批评同事的工作表现等等这些,凡是你认为重要的沟通都可以算是关键对话。关键对话有3要素:双方观点背道而驰、情绪激烈、且结果充满风险。

面对关键对话,当我们感到不被尊重,或者感到被威胁、控制、强迫接受观点的时候,我们可能会因为恐惧而沉默,亦可能想战胜或惩罚对方而爆发。

面对这种情况,如何高效能沟通,避免暴力沟通,本课程给我们提供了解决框架。本课程由蔺汉成老师主讲。

蔺汉成老师,凭借多年的管理学、思维技术、心理学、心理辅导、NLP技术等理论加实战的素养,发展了非暴力沟通技术培训,将庞杂的相关理论和技术与高效能沟通理念相结合,使本培训更加系统、深入、细致、易懂、易用、易掌握,培训中注重将学员的自身经验、课堂体验、互动、案例、理论、延伸、练习、视频、复盘等多种技术融入。每次培训结束,学员形容,培训中好像并没有学什么知识,但培训结束发现自己突然真正懂了很多,自己从内心到语言行为也变得不一样了,还能给周围人带来积极的影响。课程目标/学员收益:1. 掌握人格分析系统,深刻懂得人的思维、性格差异;

2. 了解自己与别人的情绪反应的原理、根源,懂得人心;

3. 掌握非暴力沟通的原理和技术,并能持续应用;

4. 沟通中能专注于彼此的观察、感受、需要和请求;

5. 培训真正的尊重与爱,使人与人情意相通、互助互爱;

6. 与自己的内心联结更紧密,心理更健康,效率更高,保持内心的愉悦;

7. 能建立更融洽的亲密关系和合作关系,并给周围的亲友、同事、合作伙伴带来潜移默化的积极影响。授课方法培训过程中,灵活采用讲授法、经验分享法、互动研讨法、案例分析法、现场演练法、游戏法等多种授课方法,使培训效果达到**。主要课纲关键对话

      ——如何高效能沟通

导入:人格的差异与沟通冲突

一、 沟通冲突的根源

(一) 感觉型(S)和 直觉型(N)的冲突

1. 案例:看视频描述事实与观点

2. 案例:观点 事实的两种表达逻辑差异

3. 从以上案例抽象出观点表达的逻辑

(二) 思考型(T)和情感型(F)的冲突

视频案例:不讲道理(情感层面)转变决定

二、 关键对话流程

(一) 注意观察

1. 判断对话氛围是否安全

2. 压力应对方式测试

(二) 保证安全

1. 判断安全危机

2. 恢复安全氛围

3. 定位与尊重

案例分析:转换定位的例子

(三) 控制想法

1. 暴力对话的内心逻辑

2. 非暴力对话的内心逻辑

案例分析

(四) 陈述观点

1. 独断专行式的陈述逻辑

2. 循循善诱的陈述逻辑

案例分析

(五) 了解动机

1. 询问观点

2. 确认感受

3. 重新描述

4. 主动引导

案例分析

总结:关键对话的逻辑

三、 更多实用沟通技巧

(一) 压力反应模式

(二) 个人内在冰山隐喻模型

(三) 共情的层次

(四) 沟通中的逻辑层次

(五) 反逻辑沟通技巧

四、 总结与感悟

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