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李近强

质量意识提升

李近强 / 实战型生产管理培训师

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课程大纲

【课程背景】

残酷的市场竞争,提高了客户的期望,现场的品质管理越来越难以符合客户要求了,如何解决入口的来料问题以及生产过程的质量控制,实现产品出货合格是摆在品质管理人员的新的课题。企业的质量管理已经不仅仅体现在产品质量上,而且体现在企业的各个领域的管理质量方面,全员参与、全系统管理、全过程控制的全面质量管理体系是现代企业管理方式的具体体现。

【课程目标】

提高企业各层级管理者的质量意识,掌握现场质量控制的基本思路与主要方法。全面理解质量与效益、与品牌与价值之间的关系。以质取胜的企业战略是可以实现的。

【课程时间】

1天  6h/天

【课程内容】

**章:从失败案例看,质量及质量意识的定义及内涵

1. 从奶粉,Note7时间看质量的代价

2. 有历史事件看品质寓言

3. 何谓质量?何谓质量管理?从不同的视角对质量的理解为何千差万别?

4. 何谓全面质量管理(TQM)

5. 质量管理的发展主要阶段

6. 从小q到大Q,看质量发展的变迁

7. 质量管理在企业中的价值

8. 如何**质量管理、降低企业的成本,提高客户满意度与利润?

9. 自醒:目前我们企业的质量发展阶段

第二章:质量损失与企业效益、如何从质量中淘金?

1. 质量成本概述

2. 质量成本构成详述

预防成本

鉴定成本

内部失败成本

外部失败成本

3. 质量成本项目设置和分类原则

4. 质量成本分析与核算

5. 适宜的质量成本水平确定原则

6. 质量成本分析注意事项

7. 如何从质量成本中掘金?

第三章:如何开展全面质量管理(TQM)的基础知识

1. 全面质量管理(TQM)的产生背景

2. 全面质量管理的含义

3. 全面质量管理的八大原则

4. PDCA、戴明和全面质量管理

5. TQM的特点和关键特性

6. 全面质量管理中的三个“零”的目标

7. 全面质量管理与标准化工作

8. 全面质量管理与质量信息工作

9. 全面质量管理与质量责任制

10. 全面质量管理与质量目标管理

第四章:如何让客户满意?处理质量危机、质量文化的建设

1. 永远做客户的忠实朋友

2. 质量三角形

3. 质量意识、态度、行为、风气的营造与建设

4. 质量教育与培训

5. 质量文化建设、创建质量文化的模型

6. 质量文化推进大纲

7. 质量案例库与知识管理

8. 激励、赞赏与奖罚

第五章、现场质量控制要点与思路、方法

1. 如何有效的去发现问题与解决问题利器(5Why与5W2H)

2. 日本企业的“三现主义与三不主义”,为何我们学不会?

3. 如何识别变异-品质异常发生的原因

4M1E:识别、控制与消除变异

标准化与PDCA持续改善

4. PDCA、戴明和改善系统

5. 现场品质管控文件的有效设计、确认与培训

6. 生产现场品质异常的处理与纠正预防措施的制订与实施

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