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王淳(人才培养)

目标管理—建立你的工作导航系统

王淳(人才培养) / 人才培养实战讲师

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课程大纲

课程背景    

职场上**受欢迎的素质就是“靠谱”,说一个人靠谱我们马上会联想到负责任、不拖延、业绩好、乐于助人、沟通顺畅等一大堆正面词汇。但我们怎么成为一个靠谱的职场人,甚至未来能成长为一个靠谱的管理者呢?效果**显著的方法,就是学会“目标管理”。

从因果顺序来说,只有正确的定目标,才能为后续的一切打好基础。所以职场人的“目标管理”能力至关重要。但在现实工作中,从老板到CEO到部门总监到主管到每位员工,目标在层层传达和分解的过程中经常已经变得“脱离轨道”或者“过期无效”了。所以很多人说自己有目标,其实那根本不能算目标,只是一个模糊的大方向,甚至是只有“梦想”。

如何定目标、分解目标、传达目标、实现目标,是每位职场伙伴一生的必修课,也是每个组织单元生生不息的源活力。学会目标管理,并将其变成自己的行为习惯,将对我们一生都会产生极为重要的积极影响。

课程收益

•在多个体验活动中,总结出目标的意义和特点;

•对目标管理的核心达成共识:目标管理的核心,是实现目标的措施具体化,而不是目标分解具体化;

•小组研讨共创,形成模拟公司的目标管理方案;

•小组分享汇报,第三者角度学习多个目标管理方案;

•学习保障目标实现的方法;

•课程用沙盘设计,让学员更沉浸的体验。

课程结构

课程时长

2天,6小时/天

课程对象

团队管理者;项目管理者;所有需要进行目标管理的员工

教学方式讲授法、视频教学、分组竞争,现场实操演练等课程大纲**部分:体会“目标管理”1. 讲解沙盘规则—各小组在两天课程中进行模拟公司创业,并有风险投资机会,**终进行收益比拼;各小组进行首轮市场投资

2. 目标的定义

a)“夺宝奇兵”体验游戏,体验什么是目标

b)目标和目标管理的定义

c)“高空抛物”体验游戏,体验什么是目标管理

3. 目标的重要性

a)先有目标,才有工作

b)目标的来源

4. 目标的特性

a)“富有挑战”是目标的根本属性

b)“我们是**棒的团队”体验游戏,体验目标的特性

5. 各小组设置模拟公司的年度目标第二部分:制定“目标”1. 各小组第二轮市场投资

2. 研讨基本功

a)制定各小组学习研讨承诺

b)提问技术练习

n 六种提问方式

n AB类问题转换

c)聆听技术练习

n 区分事实与评价

n 区分感受与想法

n 区分需求与命令

3. 目标的层级

a)愿景目标

b) 绩效目标

n 绩效目标制定的SMART原则

c) 行动目标

4. 目标分解

a)山田本一的案例

b) 目标分解的收益

c)目标分解的原则

d)目标分解的方法

n 剥洋葱法

n FOCUS矩阵

n 收益/实施难度矩阵

n 各小组对模拟公司的年度目标进行分解

5. 各小组形成目标分解计划书(持续至晚上)第三部分:各组目标计划汇报1. 各小组进行第三轮风险投资

2. 汇报点评工具—六项思考帽

n 蓝帽:控制帽

n 白帽:事实帽

n 红帽:感受帽

n 黄帽:赞赏帽

n 黑帽:质疑帽

n 翡翠帽:创新帽

3. 各小组进行目标方案汇报及点评

4. 各小组投资清算

5. 投资沙盘总结第四部分:目标如何实现1. 时间管理

a) 艾维·利时间管理法

b) 时间去哪了

n 确定事件

n 突发事件

n 琐碎事件

n 浪费

c)四代时间管理

n 时间管理四象限

d)时间管理的帕金森法则

2. 委任授权

a)选择合适的授权对象

n 控制型

n 表现型

n 和平型

n 分析型

b)授权形态曲线图

c)授权沟通五步法

d)授权后的跟进

3. 闭环管理

a)库博学习圈

b)PDCA循环

c)小微复盘2W1H法



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