【课程背景】

如何在危机中生存和发展，很难依靠企业一把手去扭转乾坤，它需要一支高效的团队，形成合力，互相理解，互助互信，共同战斗。如何把团队打造成为这样一支队伍呢？

分析了解团队成员的现状，了解团队成员的职业性格，掌握识人用人的技能，做好人岗匹配，团队管理者可以采用合适的管理工具和领导方式，充分激发员工潜能，发挥员工优势，进而帮助团队达成目标，成就一支以人为本的高绩效团队。

【课程收益】

如何识别员工的职业阶段，掌握驱动员工内在潜力的领导艺术。

掌握团队辅导和反馈的工具，促进团队成员的有效成长。

了解激励双因素理论，学会有效的激励手段。

【课程特色】

模块化：课程重点模块化、结构清晰、便于记忆

工具化：重点强调原则与技能有效结合。各模块都有体验和练习，便于运用和落地。

场景化：结合实际工作场景进行案例的分析，便于理解，更能指导工作

【课程对象】企业中层管理人员

【课程时间】12小时

【课程大纲】

一、课程导言—你了解领导力吗？

1、管理与领导的不同

如何区分管理与领导

领导者的三重身份

领导力的定义

2、领导力的基础—创建团队信任

什么是信任

如何创建信任

二、识人善用—认知领导角色

1、有效识别你的团队成员

案例分享—真实案例解析

识别你的成员

认知你的领导角色

三、育人成才，助力发展—成为辅导者

1、 721学习法则

学习规律及原则

如何制定有效的发展计划

2、 精准辅导

视频分享

何为有效辅导

辅导的原则

教练是辅导流程-GROW模型

如何进行有效的正负反馈

工具模型：辅导GROW模型、AID-O反馈模型

四、高效分配，激发意愿—成为授权者

1、关于工作分配的四维思考

2、分配工作的六个步骤

案例分享—分配工作中的盲区

视频赏析—工作授权的六个步骤

案例练习

3、权利-责任-**终责任

五、有效激励，驱动潜能—成为激发者

1、 测试—测试激励因子

2、 马斯洛需求层次

3、 双因素理论

游戏—团队动力球

4、 团队激励的五大机制

实战练习—制定激励计划

工具模型：需求层次与激励因素双模型

5、课程回顾总结