一、 课程简述：郑云飞老师根据中国企业管理发展现状，结合自己26年管理和

培训工作实践，设计的版权课程《YMCC新任青年管理者的8

堂必修课》实战教练营课程，培训和辅导的企业客户超过100

家。将有效的帮助企业培养胜任的新人管理干部，完善团队管

理体系，从而有效提升企业团队的管理水平和经营业绩！

二、教学对象：企业部门负责人，新任管理者，管理骨干，后备干部；

三、价值收获：1、管理体系：建设和完善企业部门的管理运营体系；

2、方 法 论：建设企业部门成功发展的有效方法论；

3、管理技能：有效提升干部和骨干的团队管理技能；

4、管理工具：获得一套有效的团队打造和发展的工具；

5、干部打造：培养一批企业能打胜仗能拿成果的管理骨干；

6、业绩成果：**对比评估，切实提升企业经营的业绩成果！

四、时间安排： 两天面授课程；

五、主讲老师： 郑云飞；（另有文件详细介绍）

“五维领导力”、“关键管理”、“五星TTT”版权人；

服务理念：定制化、咨询式、面授线上交互学习；

职业愿景：做**的教育产品，培养一流的组织人才！

管理思维：适合的才有效，简单的更有效！

教学宗旨：学习100%、行动100%、成功100% ！

六、学习形式：理论分享、案例工具、行动学习、技能实践、实战应用等形式。

             课程互动丰富、生动活跃、结合实战、实效实用 ！

七、课程设计要点：

八、课程大纲：

课程导入：经典视频观看、思考、分享；

         明确本次学习的价值和意义！

**模块：明角色：

l 学习活动：《管理平衡轮》；

         理解管理，觉察自己；

l 管理的基础：“五维领导力”模型和发展路径；

l 管理的本质：聚人心、众人行、拿成果！

l 管理者的角色和定位：

l 管理者的职责和立场：

l 影响力三大要素：职位、威信、激励！

l 成功转型一：心态转型；

l 成功转型二：角色转型；

l 成功转型三：能力转型；

l 实战研讨：小组研讨 个人分享；

         我对管理者角色定位的认知？

第二模块：会学习：

l 导入案例：自我强大是解决一切问题的根本！

l 学习的规律：

l 学习的方法：

l 学习的内容：

l 自我和团队的能力盘点：

l 个人学习与团队学习；

l 管理职业发展规划：

l 实战研讨：个人分享 小组研讨；

l 学习成果：行动计划：《个人与团队的学习成长规划》；

第三模块：做辅导：

l 导入案例：好干部就是好老师好教练！

l 工作复盘：我们现在员工辅导的现状？

l 员工辅导的内容：

l 员工辅导的方式：

l 员工辅导的步骤：

l 员工辅导的要点：

l 团队师徒制的设计：

l 行动学习：工作复盘 小组研讨 成果汇报；

         领导点评，老师点评；

l 学习成果：《我的团队辅导工作提升计划》；

第四模块：建团队：

l 导入案例：建好团队是“打胜仗拿成果”的基础！

l 思想团建：

l 生活团建：

l 工作团建：

l 团队建设的精髓：聚人心 炼文化！

l 行动学习：团建复盘 小组研讨 成果分享；

l 课后作业：《我们团队建设的改进提升计划》；

第五模块：善沟通：

l 《学员自测》：我的管理沟通能力自测；

l 良好管理沟通的基础：沟通的常识；

l 教练式管理沟通的目标：发掘潜能 达成成果！

l 教练式管理沟通的价值：赋能自己和团队！

l 教练式沟通的三大技能：

l 教练式沟通的四大流程：

l 向上领导沟通：

l 平级协作沟通：

l 向下团队沟通：

l 实战训练：沟通三大技能的个人训练；

l 场景模拟：沟通四大流程的工作场景综合训练；

l 技能通关：三大技能和四大流程的通关测评；

l 课后作业：管理工作中的教练沟通实训；

第六模块：多激励：

l 《学员自测》：我的团队激励能力自测；

l 工作复盘：我们团队激励工作的现状？

l 人类动机论：

l 内容激励：

l 过程激励：

l 强化激励：

l 方法论：四维激励原则；

l 工具箱：《四点激励法》；

l 行动学习：个人复盘 小组讨论 成果分享；

l 学习成果：《我们团队激励赋能的提升方案》；

第七模块：重执行：

l 案例故事：行业执行案例的分享与讨论；

l 团队缺乏执行力的五点现状；

l 目标明确促执行；

l 过程紧盯促执行；

l 结果评估促执行；

l 执行文化在细节；

l 方法论：执行五法则；

l 工具箱：《五法则执行力》；

l 行动学习：小组研讨 成果分享；

l 学习成果：《我们团队执行力的提升方案》；

第八模块：拿成果：

l 导入案例：成功团队的基础是明确而强烈的目标感！

l 目标管理的意义和价值：

l “四步成果工作法”：

l 合理的“定”目标：

l 合适的“分”任务：

l 持续的“盯”过程：

l 强化的“追”结果：

l 工作绩效评估的要点：

l 实战训练：工作复盘 小组研讨 成果汇报；

          我们团队追目标拿成果的提升计划；

             领导点评，老师点评；

学习、总结与落地成果：

l 礼物：**珍贵的学习礼物！

l 总结：老师总结课程核心要点；

l 分享：学员学习心得体会分享；

l 成果：企业后续的《新任管理者能力提升训练计划》；

     有流程、有工具、有标准、易操作、可复制！

特别价值：

  本课程可以根据客户需求安排一个月的线上咨询、辅导和教练期；

1、全体学员建立一个“关键成长”学习微信群；

2、建立“读书会”，打造学习型组织文化，强化课程学习成果；

3、学员完成培训课程后的相关功课作业，以行动促进业绩成果落实！

4、学员日常团队管理工作中的一对一咨询、辅导和教练；

5、组织“管理实践案例交流会”，在案例中实现管理能力内化提升！

课程说明：以上为标准课纲，可以在企业调研后进行针对性定制；