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吴立国

团队凝聚力提升

吴立国 / 员工“心、智、能、礼”职业化塑造训练模式创始人

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 石家庄

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课程大纲

一、课程背景:

1、企业竞争的实质,归根结底是人才的竞争,人才的选聘,已经成为决定企业成败的关键因素;

2、随着外界环境的变化,人与人之间的合作,团队之间的协作,成为制约企业发展的重要因素;

3、团队向心力不强,人心涣散,凝聚力不高,成为困扰团队管理者的重要内容;

4、提升团队的凝聚力、向心力、执行力,成为决定企业成败的关键内容。

二、课程收益:

1、帮助学员认知团队对个人的作用,改变对团队的看法,真正认清团队的核心意义所在,明确自己在团队中的角色和作用;

2、**项目体验,体会团队的作用和团队协作的意义,明确自己在团队中的角色,保证自己的团队目标;

3、**对案例的学习和理解,提升对团队的认知和理解,**终达到提升团队凝聚力的效果。

二、课程时间:2天(6H/天)

四、课程对象:全体员工

六、课程特色:

1、培训形式:多种教学形式相结合:室内课堂讲授 室外项目体验 角色扮演 案例分析 视频教学 学员讨论分享 团队竞赛

2、案例选取传统文化中,学员耳熟能详的内容,换角度为学员做展开和分享,真正做到让学员:

(1)愿意听:采用历史故事及野史事迹,融娱乐性与趣味性于一体,寓教于乐;

(2)听得懂:故事案例耳熟能详,浅显易懂,历史故事现代演绎,深入浅出;

(3)记得住:选取学员耳熟能详、通俗易懂的案例,增强学员对内容的理解与记忆;

(4)用得上:课程内容与工作场景、现代管理理论结合紧密,古为今用,给学员启发和思考。

七、课程大纲:

**部分:课堂讲授部分

1、团队的作用和意义

案例:《史记》——刘邦的智慧与项羽的心痛

2、一个好汉三个帮

案例:三国演义——刘备:哭的智慧

3、什么是团队——团队解决的基本问题就是“和谁在一起”的问题

案例:西游记——孙悟空为何要保护唐僧去西天取经

4、团队成员有共同的目标:

案例:水浒传——替天行道只是一面旗?

体验项目:管理七巧板

5、在团队中扮演好自己的角色和定位

案例:西游记——你靠什么吃饭?

6、团队一把手和二把手的职责分工

案例:水浒传——晁盖为何恨宋江?

7、如何激励团队成员

案例:水浒传——宋江与马斯洛

8、团队分工

案例:水浒传——让大人物做小事情

第二部分、基于性格的团队建设之道

(一)性格定位:认知你的性格类型

1、情景模拟一:你是内向还是外向?

2、情景模拟二:你是理性还是感性?

3、**以上问题,初步判定你的性格;

4、试卷测试:测定你的性格类型。

延伸:

1、 你是哪种性格?

2、 你的性格有什么特点?

(二)性格揭秘:掰开揉碎说性格

1、表达型:

(1)表达型性格的人的优点;

(2)表达型性格的人的缺点;

(3)表达型性格的人应该如何改进自己的缺点;

(4)表达型性格的人是如何对待工作的;

(5)表达型性格的代表动物;

(6)表达型性格的代表人物。

2、力量型:

(1)力量型性格的人的优点;

(2)力量型性格的人的缺点;

(3)力量型性格的人应该如何改进自己的缺点。

(4)力量型性格的人是如何对待工作的;

(5)力量型性格的代表动物;

(6)力量型性格的代表人物。

3、完美型:

(1)完美型性格的人的优点;

(2)完美型性格的人的缺点;

(3)完美型性格的人应该如何改进自己的缺点。

(4)完美型性格的人是如何对待工作的;

(5)完美型性格的代表动物;

(6)完美型性格的代表人物。

4、和平型

(1)和平型性格的人的优点;

(2)和平型性格的人的缺点;

(3)和平型性格的人应该如何改进自己的缺点。

(4)和平型性格的人是如何对待工作的;

(5)和平型性格的代表动物;

(6)和平型性格的代表人物。

(三)团队协作——团队成员间的性格互补

关键点:稳定、高效的团队中成员之间性格是互补的

案例:从史上**成功的团队——“西游记”团队看团队成员性格互补的重要性。

1、团队中主要成员性格类型,决定了团队的特点;

案例:《亮剑》中李云龙团队的精神和特点。

2、团队成员间性格互补的重要性;

3、如何挑选团队成员;

4、如何调整团队氛围;

5、如何塑造团队执行力;

6、如何打造团队精神;

7、营销团队中**重要的性格构成及注意要素

8、如何选择团队领导。

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