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规划说明及特点
MTP(ManagementTrainingProgram 管理研修教程)源于二战结束时美国为日本开发的实战性管理培训课程,是美国企业管理研究机构与世界10余家著名跨国公司的企业管理人员合作,为有效提高企业管理水平而研究开发的一套训练课程。主要针对中、高阶管理者所承担的职责与任务形成两个侧重点不同的训练体系。它的成功源于深厚的管理学、心理学、行为学基础,MTP**突出的特点是完成了“知”、“行”合 一的训练构架,注重实际管理问题的解决,对训练成效给予明确的承诺和保证。其训练方法强调 在训练目标上 MTP不仅注重现实问题的解决 同时强调参加者主动获取知识、转化信息能力的形成。
企业外部的环境不断变化,对经营者来说,今后的展望经常难以预测。但是,为达成企业目的和目标,不断适应新的变化是永恒的课题。为对应迅速变化的商务环境, 构筑高效高活力的经营组织,关键在于培养人才!
课程主要特征:案例分析 + 分组讨论 + 情景模拟 + 互动游戏。
课程训练目的:
Ì 全方位认知中坚干部应有职责、扮演角色及作法,全面提升单位组织经营绩效。
Ì 确立主管的五大功能 —— 计划、组织、用人、指挥、控制,全面管理素养的提升。
Ì 树立新时代主管应建立的心态及必须培养的技能、人际技巧、概念技巧、改善技巧。
Ì 了解如何协助与辅导部属达成工作目标与问题解决,共创双赢有绩效的合谐的工作环境。
Ì 建立团队合作工作气氛,培养良好工作文化与默契,进而建立高绩效的工作团队。
Ì 加深理解新世纪形式下的现代企业管理的新要素,了解作为优秀的高效能中层干部所应具备的条件
Ì 了解如何协助上司完成组织的任务,了解如何推动下属做好工作
Ì 掌握有效的团队协作和沟通技巧,
Ì 拥有迅速有效解决问题的能力与技巧
讲师风格:
Ì 讲师具有专业魅力的表达技巧,课程活泼具启发性。
Ì 讲师具备各类型课程的规划与讲授的实际经验,实践性强。
Ì 课程内容深入浅出,幽默风趣、见解独到。
Ì 理论与实务兼具, 使学习轻松愉快。
Ì 透过问卷分析及个案解说,轻易掌握课程内容。
Ì 由实际演练中得到随学即用的效果。
学员对象:
Ì 房地产中高层管理
刘成熙老师房地产业行业授课企业:
Ì 凯德置地(中国)投资有限-新加坡凯德置地(上海/成都/广州/北京)/星河湾地产股份公司/深圳星河地产/深圳市洪涛装饰股份有限公司/上海臣信房地产经纪有限公司/上海房屋权证代理有限公司/燕加隆集团--全球综合建材/中国房产信息集团/中国旅游地产集团/易居(中国)控股有限公司/华侨城企业集团/深圳万科企业股份有限公司/招商房地产有限公司/碧桂园集团总部以及沈阳公司/金地集团/吉林建院工程建设监理咨询有限公司/广东腾越建筑工程有限公司/霍高文建筑系统(广州)有限公司/佛山市惠泉建陶有限公司/成都世行投资有限公司/易居中国房地产学院/富力地产(广州)/广东展丰展汇房地产有限公司/九龙仓集团/广东鸿森集团有限公司/香港路劲集团-苏州隽御地产公司/成都正基置业/珠海华发水郡/珠海华发房地产营销/天河城集团/佛山兆锐房地产有限公司/广东鸿高建设集团有限公司/杭州百大集团股份有限公司/四川汉龙集团有限公司/深圳市益田集团股份有限公司/百大集团股份有限公司/深圳市华耀房地产有限公司/北京振冲工程股份有限公司/和记黄埔卧龙南地产(大连)有限公司/广东广物房地产开发有限公司/深圳广容丰投资发展有限公司/乐家(中国)有限公司/中原地产/杭州桃源山庄房地产开发有限公司/广东龙浩公路桥梁工程有限公司/广东宏大爆破股份有限公司/中国南山开发(集团)股份有限公司/河南豫发置业有限公司/北京振冲工程股份有限公司/广东光大企业集团有限公司/深圳花样年商业管理有限公司/广东海伦堡地产集团有限公司/上海飞洲投资有限公司/南海发展股份有限公司/广东松下环境系统有限公司/北京冠城新泰房地产开发有限公司/中庚地产集团公司/大百汇实业集团有限公司/中交南沙投资/中亿丰建设集团股份有限公司/棕榈园林股份有限公司/安徽海亮房地产有限公司/中海信科技开发(深圳)有限公司
课程大纲 (2天12小时标准版) AM9:00-12:00,PM13:30-16:30
**单元:管理者角色及职责
一、 管理的基础与原则.
Ì 管理者的基本思维
Ì 管理的基础
Ì 组织管理的原则
二、 管理者的角色与职责
Ì 管理者的定位及任务
Ì 管理的四大构面及工作
Ì 重新定义管理者与企业的关系
Ì 重新定义管理者与部属的关系
三、 正本清源-中层管理的角色认知
Ì 管理者做为下级的角色认知
Ì 管理者做为同事的角色认知
Ì 管理者作为上司的角色定位
Ì 现代职业经理的五大角色:【案例互动演绎】
Ì 职能盘点-您是合格的管理者吗?
第二单元:协助上司完成组织的任务-目标管理与工作控制
一、 目标管理技巧
Ì 目标管理的含意与价值
Ì 什么是目标?它包含哪些核心内容?
Ì 目标的来源,常见来源有哪些?
Ì 目标设定五大步骤与程序
Ì 目标设定的要件及重点
Ì 目标设定具体化、定量化方法
Ì 设定合理目标的基础
Ì 工作目标确定的一般步骤
二、 日常管理的实施
Ì 日常管理的实施体系
Ì 日常管理实施要领
Ì 明确部门任务
Ì 日常管理实施要领
Ì 管理项目实施方法
Ì 日常管理「自主稽核」
三、 工作计划与控制技巧
Ì 计划的重要性
Ì 订定计划的技巧
l 要能配合上级主管的目标、方针
l 要能实现自己部门的任务
l 要能成为部属行动的依据及
l 要能成为评价部属工作成果的重要基准
Ì 计划的程序
l Step1确认目的:
l Step2把握真实的现况
l Step3设定工作目标
l Step4制订工作计划执行方案
l Step5落实执行
l Step6检讨与结案
Ì 何谓控制-比较、检讨事前的计划和实施过程及结果,寻求必要的对策。
Ì 控制的原则-建立标准-掌握执行
第三单元:动员下属为你完成工作-授权与激励技巧
一、 有效授权——给下属足够的空间
Ì 授权的内涵与准则
l 重心下移
l 分层联动
l 重在分工
Ì 授权的要点
l 决定授权项目
l 清楚界定员工的职权利
Ì 有效授权八个指导原则
Ì 授权的要点与流程
l 目标设定
l 结果预测
l 沟通与派任
l 改善与回馈
二、 员工激励技巧
Ì 高绩效工作者的激励因素
Ì 中层管理者的激励手段
Ì 预防性激励技巧
Ì 正面激励部属的要点
Ì 反面激励部属的要点
三、 部属培育与启发技巧
Ì 部属培育的重要性
Ì 对症下药
l 部属学习需求的掌握
l 工作职务的需求分析
l 个人成长的需求分析
l 掌握需求的手法
Ì 工作教导的要点与步骤
l 说明
l 示范
l 操作
l 定期检查
Ì 部属培育的基本步骤
l 明示培育目标
l 掌握培育的要点
l 制定训练计划
l 训练的实施
l 成果的评估
l 部属的职涯发展与指导重点
l 部属培育的成功关键
第四单元:管理的核心-高效沟通技巧
一、 管理者沟通能力的重要性
Ì 组织运作要义
Ì 成功企业经理人的三大能力
Ì 对沟通能力的正确观念与心态
二、 中层管理者沟通的角色与方式
Ì 上对下的沟通模式
l 了解下属的需要以及自己的行为
l 命令的方式
l 如何向下属下达工作任务
l 有效授权
l 如何听取下属的工作汇报
l 有效发问
l 对不同员工的教导方式
l 激励与责备
l 如何向下属推销自己的建议
l 分析问题,思考解决之道
l 提出具体建议
l 会议与协调
Ì 工作中下属沟通的误区
Ì 案例研究
三、 多部门或工作单元管理沟通的问题剖析
Ì 下属对于结果的预期不同
Ì 解决部属被动等待讯息的情况
Ì 部属间存在相互排挤的工作要求
Ì 上情无法下达,下情无法上达
Ì 部属权限之间存在交叉地带
第五单元:打造组织持续成长的动力-高绩效团队建设
一、 团队的形成
Ì 何谓有效团队
Ì 建立团队的5PS
Ì 团队的种类与特性
Ì 建立高效团队的步骤
Ì 团队形成的阶段与策略运用
l §形成期 §风暴期 §规范期 §表现期
l §转换期 §服从期成功走过团队发展的各阶段
二、 揭开团队的面纱
Ì 建立有效团队的关键要素
l 建立共同愿景
l 凝聚力与共识的形成
l 团队的使命与挑战
l 目标的设定与承诺
l 专长特色与分工
l 信任与领导
l 团队规范
l 有效沟通与协调
Ì 有效团队建设的十二项特征
三、 发展团队塑造文化
Ì 团队共识的凝聚与整合
l 塑造共同的愿景
l 强化团队成员价值观的认同
l 强化组织成员共识
l 提升团队运作共识、默契与习惯
l 提高个人及组织团队的行动力
l 消除团队的杀手.
l 团队的延展与扩张——文化的力量
Ì 强调有纪律的文化
第六单元:成就卓越管理人生的必备技巧-问题分析与决策
一、 问题意识与问题解决
Ì 何谓问题
Ì 问题分析与解决流程
l 方法、工具、理论
l 方针与价值
l 人员、组织、环境
l 问题状况与问题环境
二、 现状评估与问题确认
Ì 问题结构与组织结构
Ì 如何掌握信息
三、 问题原因分析与真因确认
Ì 问题的核心原因探究
Ì 问题分析的应用工具
Ì 真因确认的工具与方法
四、 问题的决策
Ì 决策的工具运用
Ì 决策的可行性分析
Ì 决策的具体化
Ì 决策潜伏问题的分析
Ì 建立问题分析与决策的良性循环
Ì 全景案例运用演练
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