企业要成长、要发展，除了有健全的体制、策略及愿景之外，还需有执行力，填补策略与现实之间的差距。而所谓执行力是一种特定的行为与方法，是把企业战略、规划转化成为效益、成果的关键。对个人而言执行力是办事能力；对团队而言执行力是战斗力；对企业而言执行力就是经营能力。 本课程理论性、实操性、系统性强、通过使学员深刻而全面的领悟执行力提升所产生的影响与作用，并以构建高绩效团队的策略与方法作为总结。

课程目标 使全团队充分认识到执行力对公司实现业绩目标的重要； 从个人到团队管理的全面能力梳理； 梳理团队执行力的保障，提供高绩效执行模型，夯实团队绩效的落实原则； 树立反思自我、提升自我执行力的态度； 培养现任和潜在领导者，使其无论在能力还是品格方面都堪称表率。

前言：  管理认知测试和启发引导

※ 启发引导：管理者判断事物的依据

模块一、认知提升力

一、行力认知

■  执行，把目标变成果的行动

■  执行力，把目标变成果的行动

二、执行力差的根源

■  能力不强·沟通不畅·消极心态·制度不明·责任不清·意愿不强

三、团队执行力

四、服从命令，听指挥

五、成果思维

■  视频：七七二团进攻八次

模块二、团队保执行

一、清晰的共同目标

■  案例分析一：西游记团队统一了目标

■  案例分析二：统一不了价值观，可以统一目标

【打土豪，分田地】

二、合理的岗位分配

■  视频：人尽其才，李云龙

■  案例分析：岗位合理，西游记师徒四人分工

   三、平台与个人

四、建立学习体系

五、熟练的业务技能

六、用心做事

七、打造团队环境

■  求内·利他·心态

模块三、制度严管

一、 制度管理全员

二、 人性原则

■  模拟研讨：快乐工作的动机-追求快乐，逃离痛苦

三、 从严治军

■  视频：骑兵连连长训兵

一、 领导带头

二、 检查与监督

模块四、思维提情商

一、领导力思维

二、实事求是

■  视频：皇帝的新装

三、修身

四、杜绝牢骚

五、抗挫能力

■  视频：游击队之歌

六、远离诱惑

七、选择等于放弃

■  模拟研讨：承担责任的收获，逃避责任的弊端

八、相信可能性

■  现场互动：撕纸小游戏

九、激发他人

模块五、课程总结及疑问解答