课程背景：

全球领导力咨询的领先者DDI研究表明：55%的首席执行官和高层领导认为，领导力不足一定会在不久的将来影响公司业绩。DDI曾在《全球领导力展望》中国报告中公布：

组织的领导力培育做不好将有何后果？

67%以上的机会领导质量与板凳实力低于平均值；

少于21%的机会关键岗位能迅速找到接班人。

组织把领导力培育做的好有哪些结果？

20%以上领导质量与板凳实力高于平均值

超过26%的机会关键岗位能迅速找到接班人

在财务表现上可能超越其他公司2.3倍

随着全球化、大数据、技术革新以及互联网 背景下的商业环境和社会格局的快速变化，越来越呈现出：易变性、不确定性、复杂性和模糊性，“VUCA”时代已全面来袭。

《卓越领导力提升》行动学习工作坊采用行动学习、促动技术等教学手法**全球公认的领导力模型、调研数据等，聚焦如何提升愿景力、领导力、幸福力，并展开有步骤、有架构的讨论，促进人们共享信息、群策群力、达成共识，并现场产出行动计划和承诺。  

课程收益：

清晰卓越领导的3大关键、5种行为；

测评领导力的5种行为，了解优势及待改善的要素；

准确识别员工准备度，善用四种领导风格提升领导力；

掌握4种促动技术应用于日后的问题解决及领导力提升；

提升领导者的愿景力、提问力、幸福力；

**测评精准了解自己的领导风格、领导影响力。

培训对象：中高层管理人员、团队负责人、管理梯队人才

培训时间：2天

培训方式：讲授、小组研讨、视频欣赏、行动学习、促动技术等

培训人数：建议人数在20-40人

《卓越领导力》行动学习工作坊

时间

单元

主要内容/流程

方法/工具

目的/成果

第1天

一、卓越领导者画像

练习：描绘卓越领导者形象及关键词

团队共创

领导者特质、能力模型

二、卓越领导3大关键

1、投资优势

2、知人善任

3、成就他人

研讨：如何更好地投资优势、知人善任、成就他人？

盖洛普调查研究ORID聚焦式会话法

提升三大关键要素的方法

三、卓越领导5种行为

1、以身作则

练习：找到自己的声音，人生价值观、工作价值观

2、共启愿景

练习：共创团队愿景

3、挑战现状

视频欣赏

4、使众人行

5、激励人心

研讨：如何有效激励团队

领越领导力模型；

愿景共创；

团队共创

清晰人生价值观、工作价值观；团队的愿景

第2天

四、情境领导

1、领导风格

领导者行为的两个维度

领导者风格的四种方式

测评：领导风格

2、员工准备度

员工准备度的两个维度

员工准备度的四个阶段

3、情境领导模式

情境领导模型

测评：领导者的七大影响力

情境领导模型；

领导风格测试；

领导影响力测试

测评领导力风格；了解自己领导影响力现状；准确识别员工工作准备度运用合适的领导风格进行影响

五、打造团队幸福感

1、发现环节：幸福地图、幸福轮盘、幸福故事

2、梦想环节：幸福真相、幸福剧场

3、设计环节：幸福设计

4、实现环节：幸福研讨、幸福计划

欣赏式探询

提升幸福感，激发工作动力，提升组织的工作绩效与积极正面的企业文化

六、复盘总结

回顾、反思、启发、行动

ORID聚焦式会话法

对学习成果进行强化，激发行动