【课程收益】

1、从《梁家河》到我们自己党员干部的提升启示；

2、理解党员干部的意识形态提升之道；

3、熟知十二个经典案例故事，坚定信仰

4、了解干部领导者的基本素质，提升领导才能；

5、提高有效的领导力以及意识形态的能力；

【授课方式】

Ø 工作实务案例的分享及研讨（团体讨论与分享）；

Ø 引进经典故事、管理知识、工具与技巧（讲师讲述、实务演练）；

Ø 教导学员学会运用各种管理工具与技能（角色扮演）；

【授课风格】

气场十足，易学易懂，实用性强，能在**短的时间里捕捉学员的需求点，擅于运用多元化的训练方法，将理论知识演绎得生动易懂，学员的关注度高，不感枯燥，深受学员喜爱。

【课程对象】

   公务员干部、支部领导、党员以上

【课程时间】

  1天

【课程内容】

引言：《梁家河》你的读后感想…………

一、 党员干部工作指导思想

1、 点赞“四个全面”

2、 新时代工作新常态——稳

二、 党员干部意识形态修养

1、 正向能量

1） 固本培元、坚定信仰

l 案例：枚乘《七发》

2） 提高觉悟、一身正气

l 案例：杨震《四知拒金》

3） 吏不廉平、则治道衰

l 案例：于成龙《据理力争》

2、 以身作则

1） 小事小节、恪守廉洁

l 案例：张伯行《却增檄文》

2） 求真务实、引导正气

l 案例：裴矩《佞隋诤唐》

3） 立公信力、示范效应

l 案例：钱俶《进宝犀带》

3、 说到做到

1） 群众工作、做三不欺

l 案例：西门豹治邺

2） 不忘初心、继续前行

l 案例：黄炎培与毛泽东的延安对

3） 尊其所闻、行其所知

l 案例：诸葛亮《自表后主》

4、 责任到位

1） 实事求是、实干实政

l 案例：康熙不取灵芝

2） 长远利益、责任政绩

l 案例：右玉县塞上绿洲

3） 潜绩基础、显绩结果

l 案例：谷文昌的潜、显绩

三、 党员干部领导力的修炼

案例：《梁家河》中的领导力与担当的故事

1、 投资自己

l 案例：某位干部领导力优选项介绍

l 练习－明确自己的价值观、整理自己的学习思路、训练自己的系统思维

2、 共启愿景

l 案例：某位干部**积极沟通并理解价值观

3、 领导行动

l 变革管理、应对挑战的六个方法

l 案例：勇气时刻的见证及公式

l 练习－团队创新思维的训练

4、 管理人才

l 管理人才就是管理团队、就是管理绩效

l 练习－管理团队：给他人力量

5、 培养接班

l 案例：我**难忘的师傅

l 先学会激励，再逐步培养

l 练习－激励人心的四个关键